词语表教案及板书设计
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词语表教案及板书设计
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正文
部编教材二年级语文下册写字表（第七·八单元）教学设计
卫民路小学
丁小稳
一·教学目标; 1·再次识读第七、第八单元一类字。
2·复习易错字（笔顺、字型、结构）。
3·易错、易混淆字组词。
4·练习利用所说词语说一句话（说话练习）
5·再次默写常错生字（夯实基础）
二·教学重点:对一类字的字型和书写的掌握情况。
三·教学难点：对一类字的运用能力。
四·教学过程：
（一）激趣导入：
同学们长这么大一定没少参加比赛吧！参赛的时候是想赢还是想输呢？今天咱们来场比赛怎么样？
（二）比赛认读：
18·宇宙杯失板容易室
19·扇慢遇兔安根痛最
20·店决定商夫终完换期
21·蛙卖搬倒籽泉破应
22·整抽纺织编怎布消
23·祖啊浓望蓝摘掏赛忆
24·世界功反复式简弄由
25·觉值类艰弓炎害此新
（三）比赛组词：
杯（ ）失（ ）板（ ）容（ ）遇（ ）兔（ ）
安（ ）根（ ）痛（ ）最（ ）整（ ）抽（ ）
浓（ ）望（ ）蓝（ ）摘（ ）掏（ ）赛（ ）
忆（ ）功（ ）反（ ）复（ ）式（ ）蛙（ ）
（四）比赛默写：
宇宙
杯子
容易
浴室
扇子
遇见
头痛
最后决定
商人
终于
期末
倒下
泉水
打破
应整体
抽丝
纺织
怎样
花布
消防
祖先
浓烟
蓝天
掏钱
摘果子
反复 简单
自由
生长
觉得
类别
艰辛
炎热
害怕
从此
新年
五·总结：
（1）·公布获胜小组
（2）·奖励获胜小组
六·布置作业：把默写错误的词语回家再写一写。
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来自：学校：中牟县卫民路小学
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