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义务教育课程一年级上册数学教案教学目标：1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0~20各数。2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步
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7.练习四教学设计模板
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义务教育课程一年级上册数学教案
教学目标：
1、
熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0~20各数。
2、
初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3、
初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、
认识符号“=”、“>”、“<”，会使用这些符号表示数的大小。
5、
直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形、和圆。
6、
初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7、
初步认识钟表，会认识整时和半时。
8、
体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9、
认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、
通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
教学重点：
10以内的加减法和20以内的进位加法。
教学难点：
20以内的进位加法的计算方法。
课时安排：（61课时）
第一单元：数一数 （共1课时）
教学内容：教科书第2～5页内容。
教学目标：1.通过观察，帮助学生初步认识1－10各数，培养学生的观察兴趣。
2.培养学生良好的学习习惯，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。
3.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。
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5ygggwenku_1987
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关于本教案的常见问题
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