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关键词：7.练习四教学设计模板

正文

义务教育课程一年级上册数学教案

教学目标：

1、

熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0~20各数。

2、

初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、

初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、

认识符号“=”、“>”、“<”，会使用这些符号表示数的大小。

5、

直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形、和圆。

6、

初步了解分类的方法，会进行简单的分类。

7、

初步认识钟表，会认识整时和半时。

8、

体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9、

认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、

通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

教学重点：

10以内的加减法和20以内的进位加法。

教学难点：

20以内的进位加法的计算方法。

课时安排：（61课时）

第一单元：数一数（共1课时）

教学内容：教科书第2～5页内容。

教学目标：1.通过观察，帮助学生初步认识1－10各数，培养学生的观察兴趣。

2.培养学生良好的学习习惯，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。

3.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。

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