查字典ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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《音序查字法》教学预案执教老师:福建省莆田市第二实验小学俞琳指导教师:福建省莆田市第二实验小学朱冰华【教材简析】字典是知识的源泉,无声的老师,学会查字典,不仅是一门技术,更是一种能力。本课通过学习使用字典,学会用音序查字法查字,让字典有效地发挥作用。结合一年级的知识点,我将教学内容确定为《音序查字法

资料类型：教学教案文档

所属课文：查字典

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2018-05-28 18:12:00

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学校：莆田市第二实验小学

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《音序查字法》教学预案

执教老师:福建省莆田市第二实验小学俞琳

指导教师:福建省莆田市第二实验小学朱冰华【教材简析】

字典是知识的源泉,无声的老师,学会查字典,不仅是一门技术,更是一种能力。本课通过学习使用字典,学会用音序查字法查字,让字典有效地发挥作用。结合一年级的知识点,我将教学内容确定为《音序查字法》。通过前两个单元对音序的学习,同学们有了初步的印象,知道学习音序是为了更好地用音序查字法查汉字,就更容易投入学习。培养学生具有运用字典独立识字的能力,养成在学习中勤查字典的好习惯。

【设计思路】

本课我通过给孩子们介绍老师的老师,以送礼物的方式,激发学生的学习兴趣。引导孩子自主观察与发现,再引入新知,让学生更容易投入学习。通过微课导入学习情境,引起学生共鸣,在字典的老师的帮助下,学会用音序查字法查生字。并引导学生自己归纳音序查字法的方法,更容易让学生记住。再将学到的知识活学活用,通过反复利用音序法查字,练习学生的查字能力,熟能生巧,更有利于学生对知识的掌握。

【教学目标】

1.通过学习使用字典,学会用音序查字法查字。

2.具有运用字典独立识字的能力,养成在学习中勤查字典的

好习惯。

【教学重难点】

重点:让每个学生掌握音序查字法。

难点:学生能根据意思在正文里找准要查的字。

【教学准备】

教师:准备一本《新华字典》。

学生:每人准备一本《新华字典》

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、拆开礼物,激发兴趣

1、介绍老师,认识字典

2、自主观察,发现字典

3、回顾音序,深挖字典

二、创设情境,学习方法

1、观看视频,自主学习

2、总结方法,活学活用

3、讨论交流,分享经验

三、回归整体,随堂积累

1、课堂竞赛,深入学习

2、小组交流,展示点评

四、课后延伸,加深印象

回家当小老师,教教爸爸妈妈学习用音序查字法查汉字。

【板书设计】

音序查字法

看定

查

找

附:《音序查字法》学习单

《音序查字法》学习单

一年班姓名:一、音序妈妈、音序宝宝连一连。

二、用音序查字法,查查这些汉字吧!

关于本教案的常见问题

Q：查字典ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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