六认识图形（一）教学目标｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《六 认识图形（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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认识图形苏教版一年级上册执教人程倩梦教学目标:一:创设小兔和小刺猬赛跑的新奇情境。鼓动学生认真听讲,寻求答案。二:操作感知,合作交流(一)分一分,揭示概念1.课件操作分类。将课件中收集的生活中的物品按形状分类。2.认识图形名称。3.揭示课题内容。4.游戏:辨一辨。拖动动画中的物品到相应的热区内。(二

资料类型：教学教案文档

所属课文：六认识图形（一）

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2018-05-08 18:06:00

来源学校

学校：合肥市大店小学

六认识图形（一）教学目标

未知

2018-05-08 18:06:00

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关键词：六认识图形（一）教学目标

正文

认识图形

苏教版一年级上册执教人程倩梦教学目标:

一:创设小兔和小刺猬赛跑的新奇情境。

鼓动学生认真听讲,寻求答案。

二:操作感知,合作交流

(一)分一分,揭示概念

1.课件操作分类。

将课件中收集的生活中的物品按形状分类。

2.认识图形名称。

3.揭示课题内容。

4.游戏:辨一辨。

拖动动画中的物品到相应的热区内。

(二)摸一摸,明确特点

1.演示操作。

从布袋里准确摸出指定形状的物品。

2.同桌互动。

互相玩一玩,比一比谁摸得准。

(三)课中操,图形儿歌

(四)搭一搭,故事呼应

1.拼搭奇妙的房子。

2.揭示故事的结局。

(五)数一数,火眼金睛。

1.数一数,用了几种图形,各几个。

2.课件验证

三:回忆课堂,快乐延伸

1.回忆学习内容。

2.课外活动建议。

关于本教案的常见问题

Q：六认识图形（一）教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《六认识图形（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

六认识图形（一）教学目标