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20 蜘蛛开店教学目标:1、词语认读。2、了解课文的主要内容。3、通过童话故事明白不能遇到困难就选择放弃。教学准备:ppt课件教学过程:一、导入1、畅谈长大以后做什么?2、职业有很多很多,今天我们有一只简单的蜘蛛页准备开店了。(出示课题:蜘蛛开店)二、课文学习1、蜘蛛简介:大家好,我叫简单,是一只

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20 蜘蛛开店教学设计模板

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20 蜘蛛开店教学设计模板

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正文

20 蜘蛛开店

教学目标:1、词语认读。

2、了解课文的主要内容。

3、通过童话故事明白不能遇到困难就选择放弃。

教学准备:ppt课件

教学过程:

一、导入

1、畅谈长大以后做什么?

2、职业有很多很多,今天我们有一只简单的蜘蛛页准备开店了。(出示课题:蜘蛛开店)

二、课文学习

1、蜘蛛简介:大家好,我叫简单,是一只蜘蛛。妈妈让我每天蹲在网上等着小飞虫,好寂寞,好无聊啊。我决定开店,聪明的小朋友,猜猜我会卖什么?

2、从这段话中,我知道蜘蛛开店的原因是什么?(寂寞、无聊)

3、自读课文,标出自然段。

4、词语闯关:蜘蛛、河马、长颈鹿、蜈蚣、蹲在、等待、寂寞、无聊、简单、顾客、编织、口罩、围巾、袜子、招牌、工夫、趴在、匆忙、付钱

5、再读课文,蜘蛛简单想卖什么?(画出相对应的句子)

仔细观察图片,图片中的顾客有什么特点?看到他们之后,蜘蛛的表情?(高兴——失望——惊吓)

6、为什么蜘蛛一而再,再而三的换招牌?

7、奇思妙想:小猴听了蜘蛛的烦恼,决定给蜘蛛换个招牌,从此以后,蜘蛛的编织店的生意十分兴隆。会换什么招牌呢?

8、根据示意图讲故事。

9、童话故事,通常是以拟人化的语言,生动有趣的讲故事,说明一个道理。从这个故事中,我明白了什么道理?

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关于本教案的常见问题

Q:20 蜘蛛开店教学设计模板是什么类型的资料?

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A:对应课文《20 蜘蛛开店》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。