长方体和正方体的特征主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

14-15学年第2学期 5年级数学导学案主备：田秀娟审核：宁占民年级主任：高秀艳编号：(531)学生姓名组号班级授课教师教师评价长方体、正方体的特征课题课型学习1、经历观察、交流、归纳等认识长方体和正方

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方体和正方体的特征

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2018-06-07 08:09:00

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学校：滦州市中山实验学校

长方体和正方体的特征主要内容及教案内容

未知

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关键词：长方体和正方体的特征主要内容及教案内容

正文

14-15学年第2学期 5年级数学导学案主备：田秀娟审核：宁占民年级主任：高秀艳

编号：(531)

学生姓名组号班级授课教师教师评价长方体、正方体的特征

课题

课型

学习

1、经历观察、交流、归纳等认识长方体和正方体特征以及他们之间关系的过程。

2、知道长方体、正方体各部分名称以及它们的特征，知道正方体是特殊的长方体。

目标

3、独立思考，认真倾听，大声回答，激情展示，大胆质疑，大胆点评。

导

学

流

程

一、引入新课，熟知目标（3分钟）

二、自学自研（15分钟）

1、观察长方体和正方体：认识面、棱、顶点。

2、探究长方体和正方体的特征，完成下表。

名称

面

顶点

棱

师生笔记

正方体

个面，所有的个条棱，所有棱的长度

面顶点

长方体

个面，

相对的个条棱，可以分成组，每组条棱

面顶点

长度。

（3）议一议：正方体和长方体有哪些相同的地方和不同的地方？

（4）认识长、宽、高、棱长。

三. 交流展示，互帮互学（10分钟）

1、小组交流（小组交流时，由专人记录讨论结果，其他同学补充。力争做到全面细致。）

2、班内展示

四．巩固练习，点拨提升（8分钟）

一个长方体的长是5厘米，宽是4厘米，高是3厘米，它的棱长总和是多少厘米？

五.当堂检测（4分钟）

判断：

1、长方体的六个面一定是长方形（）

2、长、宽、高都相等的长方体是正方体。（）

3、一个正方体，其中的一条棱长度是6厘米，它的棱长总和是48厘米。（）

师生反思：

关于本教案的常见问题

Q：长方体和正方体的特征主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体和正方体的特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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长方体和正方体的特征主要内容及教案内容