6、分数与分数相乘及分数连乘练习教案2｜教案在线预览

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分数与分数相乘及分数连乘练习教学内容苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第38~39页练习六第10~15题。教学目的要求：1、提高学生计算分数乘法的熟练程度，能够正确的计算分数乘法。2、提高学生学好数学的信心。3、提高学生的计算能力。教学重点难点：正确的进行分数乘法的计算。教学过程：一、回忆。上节

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所属课文：6、分数与分数相乘及分数连乘练习

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2018-06-05 21:26:00

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学校：车村镇第二初级中学

6、分数与分数相乘及分数连乘练习教案2

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分数与分数相乘及分数连乘练习

教学内容

苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第38~39页练习六第10~15题。

教学目的要求：

1、提高学生计算分数乘法的熟练程度，能够正确的计算分数乘法。

2、提高学生学好数学的信心。

3、提高学生的计算能力。

教学重点难点：

正确的进行分数乘法的计算。

教学过程：

一、回忆。

上节课我们学习了什么内容，我们应该注意什么? 基本练习。

1、计算。152092533815



16211036164272、一台织布机平均每小时织布1100 千米，某织布厂有800台这样的织布机，1分钟能织布多少千米？

3、一筐苹果，第一次卖掉一半，第二次卖掉的是第一次的一半，剩下的苹果是这筐苹果的几分之几？

一个长方形正好可以平均分割成六个边长是米的正方形，求这个长方形的面积和周长。

二、重点练习。

练习六第10题

是高级单位数化成低级单位数。引导学生复习方法之后，学生独立做，然后订正。

练习九第11题

学生先独立完成，订正结果后，再找规律。

一个数与比1小的数相乘，积小于原数。

一个数与比1大的数相乘，积大于原数。

练习九12 34

独立完成后订正。

练习九13 独立完成后订正。

三、小结全课。

针对练习情况进行小结。

四、作业：

完成上述各题。

关于本教案的常见问题

Q：6、分数与分数相乘及分数连乘练习教案2是什么类型的资料？

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