1 吃水不忘挖井人教学设计实例｜教案在线预览

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吃水不忘掘井人【教学目标】1、认识“吃、忘”等13个生字。会写“吃、叫”等7个字。2、正确流利地朗读课文。3、初步懂得饮水思源的道理。【教学重点】1、认识7个生字。2、正确流利有感情地朗读课文。【教学难点】感悟“吃水不忘挖井人”的含义【课时安排】多媒体课件,水教学过程:一、复习字词1.上节课我们学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-05-29 09:10:00

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学校：恩平市恩城街道办事处第四小学

1 吃水不忘挖井人教学设计实例

未知

2018-05-29 09:10:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人教学设计实例

正文

吃水不忘掘井人

【教学目标】

1、认识“吃、忘”等13个生字。会写“吃、叫”等7个字。

2、正确流利地朗读课文。

3、初步懂得饮水思源的道理。

【教学重点】

1、认识7个生字。

2、正确流利有感情地朗读课文。

【教学难点】

感悟“吃水不忘挖井人”的含义【

课时安排】

多媒体课件,水

教学过程:

一、复习字词

1.上节课我们学习了13个生字,让我们和这些生字及它们的朋友打个招呼,你们愿意吗?

2.认读生字。

3.认读词语:毛主席、村子、战士、乡亲、忘记、水井。

二、回顾课文,质疑问难

1.通过上节课的学习,你读懂了什么?

2.学生带着问题用自己喜欢的方式朗读课文。

3.体会缺水困难和有了井后的好处

4..引导学生想象:当时沙洲坝没有水,会遇到哪些困难?

4.学生想象,自由汇报。

5.指导学生有感情地朗读课文

“很远”说明了什么?你走过很远的地方吗?你有什么感觉?

6.水是生命之源,他们每天要喝水,每天都要走那么长的路,他们可能会遇到什么样的困难?

夏天,外面下着大雨,乡亲们一边走一边滑。生:冬天下雪的话,他们会看不清山路,很危险的。„„

7.生感情朗读。

8.看看这幅图,这就是井挖好之后,人们终于能喝着清凉甘甜的水后,那兴奋激动的场面:毛主席和乡亲们在干什么?

8.指导朗读:让我们带着对毛主席的感激之情读一读第1、2自然段。

9.体会人民对毛主席的怀念之情

10.看课文插图,石碑上刻着什么?

11.指导学生理解“时刻”这个词

二.小结:如今,我们的祖国变得富强而美好,人们过上了幸福的生活,每年都会有许许多多游客到瑞金参观,而且一定要喝上一口井水。你知道这是为什么吗?

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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