11 我是一只小虫子含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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我是一只小虫子教学设计班级:二(2)班教学教师:敖文英教学目标:1、初读课文,会认“屁、股、昏”等 14 个生字,会写“屁、股、尿” 等 8 个生字,会写“屁股、苍耳、留神、干净、列车、从来、幸运、比如、使劲”等词语。2、熟读课文,流利有感情地朗读课文。教学过程:一、提问引入。1、师:当一只虫子好不

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所属课文：11 我是一只小虫子

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2018-05-08 09:56:00

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学校：三都县合江镇中心小学

11 我是一只小虫子含PPT的教学设计及点评

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关键词：11 我是一只小虫子含PPT的教学设计及点评

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我是一只小虫子教学设计

班级:二(2)班教学教师:敖文英教学目标:

1、初读课文,会认“屁、股、昏”等 14 个生字,会写“屁、股、尿” 等 8 个生字,会写“屁股、苍耳、留神、干净、列车、从来、幸运、比如、使劲”等词语。

2、熟读课文,流利有感情地朗读课文。

教学过程:

一、提问引入。

1、师:当一只虫子好不好?(生:不好)

2、师:那你们愿意当一只虫子吗?(生:不愿意)

3、师:为什么?(学生自由发表自己的看法。)

4、师:有一个和你们差不多的小朋友,他的想法却和你们的不一样,我们一起来看看他是怎么想的?

5、揭示课题:我是一只小虫子

二、听读课文,完成以下要求。

1、标出每个自然段的序号。

2、把不认识的生字词画出。

三、生字学习。

1、一类生字学习

(1)小组内学习一类生字。

(2)抽小组表演。

(3)全班齐读一类生字。

(4)将生字送入词语识字。屁股刺痛撒尿免费撞伤贪吃脾气大婶使劲苍耳留神干净幸运毛茸茸屎壳郎昏头昏脑摇摇晃晃

2、二类生字学习

(1)学生说出结构、偏旁、形近字,并组词。(教师书写)

(2)个别字笔画指导学习。

A、“尸”字头的字的写法指导:屁、尿、屎

B、“幸”字的书写指导。

(3)小老师教读,教师纠错。

四、再读课文,理清文路。

学生再读课文,思考课文主要讲了一件什么事?完成填空。

课文主要讲了我的小伙伴们,而我却认为当一只小虫子也。作者在文中充分表现出了当一只虫子的无限,享受着的美好。

五、课堂小结。

六、作业。

1、完成生字卡。

2、熟读课文,流利有感情地朗读课文。

2018年4月18日

关于本教案的常见问题

Q：11 我是一只小虫子含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 我是一只小虫子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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