7 妈妈睡了ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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《妈妈睡了》基于标准的教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书 / 人民教育出版社2017年版教学内容来源:小学二年级语文(上册)第三组教学主题:儿童生活课时:两课时(本设计是第一课时)授课对象:二年级学生设计者:安萌 / 中牟县城东路小学目标制定的依据1.课程标准的相关陈述(1)基于识字与写

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 妈妈睡了

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2018-05-30 09:03:00

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学校：中牟县城东路小学

7 妈妈睡了ppt配用优秀获奖教案

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关键词：7 妈妈睡了ppt配用优秀获奖教案

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《妈妈睡了》基于标准的教学设计

教材来源:义务教育课程标准实验教科书 / 人民教育出版社2017年版

教学内容来源:小学二年级语文(上册)第三组

教学主题:儿童生活课时:两课时(本设计是第一课时)

授课对象:二年级学生

设计者:安萌 / 中牟县城东路小学

目标制定的依据

1.课程标准的相关陈述

(1)基于识字与写字:能借助汉语拼音识字,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。

(2)基于阅读:喜欢阅读,感受阅读的乐趣,学习用普通话正确、流利地朗读课文,学习默读,展开想象,获得初步的情感体验。

(3)基于口语交际:能认真听别人讲话,努力了解讲话内容,与别人交谈,态度自然大方,有礼貌,有表达的自信。

2.教材分析

《妈妈睡了》是人教版二年级上册的一篇课文。讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候,自己先睡着了,看着熟睡的妈妈,孩子觉得她很美丽、很温柔,同时也感受到了妈妈的辛苦与劳累。全文共四个自然段,第一自然段描述了妈妈哄孩子午睡,自己先睡着了,第二至四自然段用了3个并列式的段落描写妈妈的美丽、温柔和劳累。

教学重点:认识“哄、先”等12个生字,会写“哄、闭”。

教学难点:通过关键词句,感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与劳累。体会妈妈与孩子之间美好的爱。

3.学情分析

(1)基于识字与写字:二年级的学生优势在于已经有了一定的识字量和识字方法,乐于识字,初步掌握了汉字的基本笔画;弱势在于部分学生不注意汉字的间架结构,不能按正确笔顺书写。

(2)基于阅读:优势在于学生对妈妈很熟悉,这篇课文很贴近生活,孩子很喜欢阅读;弱势在于最后的一个自然段出现一个比较长的句子,学生不好掌握断句。

(3)基于口语交际:优势是学生逐步养成说普通话的习惯,弱势是部分学生与别人交谈不够自信。教学目标

1.认识“哄、先”等12个生字,读准字音,指导书写“哄、闭”2个生字。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.能利用课文信息,说说睡梦中的妈妈美丽、温柔、好累的样子。初步体会妈妈和孩子之间的爱。评价任务

1.借助拼音,认识“哄、先”等12个生字,学写“哄、闭”2个生字。(完成目标一)

2.通过多种形式的朗读,能够正确、流利地朗读课文。(完成目标二)

3.借助课文信息,说说睡梦中的妈妈美丽、温柔、好累的样子。初步体会妈妈和孩子之间的爱。

(完成目标三)

附:板书设计

7、妈妈睡了

美丽温柔好累

哄、闭(田字格内书写)

关于本教案的常见问题

Q：7 妈妈睡了ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 妈妈睡了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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7 妈妈睡了ppt配用优秀获奖教案