20 蜘蛛开店教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

20.蜘蛛开店教学目标1.会认15个生字;会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解故事的主要内容。教学重点初读课文,理解课文,概括课文的主要内容。教学环节一、创设情境,导入课题。1.在轻松的课堂氛围中引入课题。2.让学生在全班内交流自己课前收集到的富含童趣的小故事。3.揭示课题,板书课文题

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 蜘蛛开店

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2018-06-15 11:15:00

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学校：筠连县武德乡中心校

20 蜘蛛开店教学设计第二课时

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2018-06-15 11:15:00

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关键词：20 蜘蛛开店教学设计第二课时

正文

20.蜘蛛开店

教学目标

1.会认15个生字;会写9个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解故事的主要内容。

教学重点

初读课文,理解课文,概括课文的主要内容。

教学环节

一、创设情境,导入课题。

1.在轻松的课堂氛围中引入课题。

2.让学生在全班内交流自己课前收集到的富含童趣的小故事。

3.揭示课题,板书课文题目。

二、初读课文,识记生字词。

1.鼓励学生带着问题读文,勾画生字和自己不懂的字词。

2.组织学生小组合作,交流生字词学习方法,自主认读生字。

3.检察自学情况,教学生新字。

(1)指认生字,交流识字方法。

(2)开火车认读生字。

(3)用生字组词。

4.指导学生书写。

5.指导学生有感情地朗读课文。

三、整体感知,理清层次。

1.指多名学生分段朗读课文。

2.标出课文自然段,了解课文主要内容并思考问题:

（1）这篇课文一共有几个自然段？

（2）蜘蛛为什么要开店，开店卖什么？

（3）为什么蜘蛛在看到蜈蚣后跑回了网上？

3.指导学生归纳每段内容，理清课文大意：

（

（3）蜘蛛最后为什么又不卖围巾，卖起了袜子？

四、总结，拓展。

2.布置作业。

教学反思

本环节我注重让学生自主交流，通过参加各种活动来完成教学，由此激发学生的识字兴趣，让学生在活动中学，在愉悦中学。

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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