老虎磨牙特级教师教学实录｜教案在线预览

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课题：《猫虎歌》、聆听《老虎磨牙》授课人：李燕楠教学目标: 能用清晰的咬字、吐字演唱本课歌曲。并有感情地进行表演教学重点: 能够准确的把握音乐所描绘的动物形象，并将它表现出来。教学难点: 能准确的用打击乐器把动物形象表现出来。教学准备:多媒体、打击乐器、钢琴培养目标：创新教学过程：1、演唱

资料类型：教学教案文档

所属课文：老虎磨牙

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2018-04-09 08:29:00

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学校：石家庄外国语小学

老虎磨牙特级教师教学实录

未知

2018-04-09 08:29:00

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关键词：老虎磨牙特级教师教学实录

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课题：《猫虎歌》、聆听《老虎磨牙》

授

课

人：李燕楠

教学目标: 能用清晰的咬字、吐字演唱本课歌曲。并有感情地进行表演

教学重点: 能够准确的把握音乐所描绘的动物形象，并将它表现出来。

教学难点: 能准确的用打击乐器把动物形象表现出来。

教学准备:多媒体、打击乐器、钢琴

培养目标：创新

教学过程：

1、演唱《猫虎歌》

2、聆听《老虎磨牙》

教学过程：

一、组织教学：

老师与学生一起随音乐《两只老虎》自由律动、演唱，进入音乐课堂。

二、表演《猫虎歌》：

故事导入新课：

“孩子们，今天老师为你们讲一个关于《森林之王老虎学艺》的故事好不好？”（如果有孩子听过这个故事，就让孩子来讲述）

“故事非常有意思，我们把它变成一首歌来唱一唱，好吗？”（老师有表情的范唱，激发孩子的学习兴趣）

用听唱法进行歌曲教学

让孩子自由发挥，表演歌曲中的故事情节，利用头饰进行小小表演唱，让每一个孩子参与到表演中来，培养孩子们的自信及与他人的合作意识。

三、聆听、表演《老虎磨牙》

好可爱的一只小猫，好糊涂的一只老虎，老师还有一位老虎朋友没有请出来呢，你听，他来了！”

1、初听乐曲《老虎磨牙》

孩子们，你们听老虎朋友在干什么呢？让孩子初步感知音乐形象。

2、复听乐曲

让孩子们模仿所听出的乐器的演奏方法，随乐曲表演，让孩子们体会音乐带给自己的感受。

3、用打击乐跟着乐曲《老虎磨牙》表演

4、用“Lu”模唱歌曲旋律，注意两声部的配合

5、随伴奏轻声唱歌词，老师分别帮助两声部稳定节奏、音准

6、歌曲处理：有趣地

7、随伴奏模仿老虎的动作特点，边唱边表演

小结：

孩子们，你们的表演太精彩了，下课后，请大家自由组合，模仿一个场景，用你们的打击乐器，来表现演奏它，下节课我们看看哪一组的同学表演的最精彩。

关于本教案的常见问题

Q：老虎磨牙特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《老虎磨牙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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