老虎磨牙特级教师教学实录

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2018-04-09 08:29:00
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老虎磨牙特级教师教学实录

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关键词:老虎磨牙特级教师教学实录

正文

课 题:《猫虎歌》、聆听《老虎磨牙》

人:李燕楠

教学目标: 能用清晰的咬字、吐字演唱本课歌曲。并有感情地进行表演

教学重点: 能够准确的把握音乐所描绘的动物形象,并将它表现出来。

教学难点: 能准确的用打击乐器把动物形象表现出来。

教学准备:多媒体、打击乐器、钢琴

培养目标:创新

教学过程:

1、演唱《猫虎歌》

2、聆听《老虎磨牙》

教学过程:

一、组织教学:

老师与学生一起随音乐《两只老虎》自由律动、演唱,进入音乐课堂。

二、表演《猫虎歌》:

故事导入新课:

“孩子们,今天老师为你们讲一个关于《森林之王老虎学艺》的故事好不好?”(如果有孩子听过这个故事,就让孩子来讲述)

“故事非常有意思,我们把它变成一首歌来唱一唱,好吗?”(老师有表情的范唱,激发孩子的学习兴趣)

用听唱法进行歌曲教学

让孩子自由发挥,表演歌曲中的故事情节,利用头饰进行小小表演唱,让每一个孩子参与到表演中来,培养孩子们的自信及与他人的合作意识。

三、聆听、表演《老虎磨牙》

好可爱的一只小猫,好糊涂的一只老虎,老师还有一位老虎朋友没有请出来呢,你听,他来了!”

1、初听乐曲《老虎磨牙》

孩子们,你们听老虎朋友在干什么呢?让孩子初步感知音乐形象。

2、复听乐曲

让孩子们模仿所听出的乐器的演奏方法,随乐曲表演,让孩子们体会音乐带给自己的感受。

3、用打击乐跟着乐曲《老虎磨牙》表演

4、用“Lu”模唱歌曲旋律,注意两声部的配合

5、随伴奏轻声唱歌词,老师分别帮助两声部稳定节奏、音准

6、歌曲处理:有趣地

7、随伴奏模仿老虎的动作特点,边唱边表演

小结:

孩子们,你们的表演太精彩了,下课后,请大家自由组合,模仿一个场景,用你们的打击乐器,来表现演奏它,下节课我们看看哪一组的同学表演的最精彩。

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来自:学校:石家庄外国语小学

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