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课题:学唱歌曲《郊游》教学目标:1、学唱歌曲《郊游》。2、会随着音乐表演郊游情景。教学重点:学唱歌曲《郊游》教学难点:表现郊游的情景教具准备:郊外景色图片教学课时:1课时教学过程:导入新课复习旧课,导入新课。讲授新课一、学唱歌曲《郊游》。1、听录音,感受节奏所表现的情景。2学唱歌曲(1)了解歌曲相同
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郊游板书设计及设计说明
未知
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关键词:郊游板书设计及设计说明
正文
课题:学唱歌曲《郊游》
教学目标:
1、学唱歌曲《郊游》。
2、会随着音乐表演郊游情景。
教学重点:学唱歌曲《郊游》
教学难点:表现郊游的情景
教具准备:郊外景色图片
教学课时:1课时
教学过程:
导入新课
复习旧课,导入新课。
讲授新课
一、学唱歌曲《郊游》。
1、听录音,感受节奏所表现的情景。
2学唱歌曲
(1)了解歌曲相同懂得部分。
(2)、教师教唱,学生跟唱。先教师识谱,在教歌词,学拼唱歌曲。
(3)、演唱。
先分组唱,老师纠正错误,再整体唱。
三、听音乐,创编郊游的动作。
1、展示教具:郊外景色图片
老师讲解:
春天里,可以坐火车出发、去踏青、放风筝、放牛,还可以开展许多有益的活动。
2、表现郊游情景
一组表演坐火车、一组表演放风筝的情形,其他组同学分别表演划船、穿山洞、过小桥,还请一组
同学开动脑筋想想,我们郊游还开展了哪些活动?用动作表演出来。
四、边唱边表演郊游动作。在相同旋律部分做相同的动作。
五、教学总结。
六、作业
2
练习歌曲《郊游》教学反思:
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关于本教案的常见问题
Q:郊游板书设计及设计说明是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《郊游》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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