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关键词：挑战自我教学设计及课堂实录

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课题名称：挑战自我第二课时

教材分析：对于小学生来说，在生活、学习中都会遇到这样或那样的困难，面对困难有两种选择，是退缩还是勇敢地战胜它。本单元意在使学生能够正确面对困难，在困难、挫折面前积极面对并勇敢地战胜它。因此本单元首先让学生感受到困难人人都会遇到，它是人们工作、学习、生活中不可缺少的一部分，是人们生活、经历的一部分，让学生感受到人人都要面对困难，面对困难时要有足够的勇气和毅力，要有积极的心态和意志，只有这样才能战胜困难。同时还要让学生体会到困难与挫折也是人生的一种财富，在和困难做斗争的过程中，将不断地发展自我、完善自我，使自己的意志品格得到锻炼，成为一个坚强的人。

学情分析：对于小学生来说，在生活、学习中都会遇到这样或那样的困难，它是学习、生活中不可缺少的一部分，面对困难有些同学缺少足够的勇气和毅力，

教学目标：1、知道一些知名人士克服困难的事迹，能够主动向他们学习。

2、树立远大志向，锻炼良好的意志品质

教学重点：知道一些知名人士克服困难的事迹，能够主动向他们学习。

教学难点：树立远大志向，锻炼良好的意志品质

教学准备：教师准备投影片

学生课前收集知名人士克服困难的事迹

教学过程：一、导入

经过坚持不懈的努力，在许多方面，你一定会有所提高，将取得的成果展示给同学们看。

二、教学过程

1、汇报学习成果，体验成功的快乐。

学生进行分类展示：作业展、作品展、美术展、手工展等。

让学生都感到成功的快乐。

2、以榜样作用激励学生、鼓励学生。

教师：古今中外成功的人都有坚强的意志，他们是在克服了许多困难之后才取得了辉煌的成绩。

3、播放知名人士克服困的事迹的录象。 4、学生谈感受/5 5、教师将一些学生中先进事迹教育大家。/6 6、联系实际说说学习中应该怎样培养自己的毅力/7 7、学生讨论并总结出培养毅力的方法/8 8、用名人名言激励学生。

三、总结

课外延伸

板书设计

挑战自我

锻炼意志品质

树立远大理想

教学资料补充

教学反思

挑战自我教学设计及课堂实录

挑战自我教学设计及课堂实录

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