Unit 2 I like football.ppt配套教案板书设计

外研版二年级上册Unit2Module1 I like football.教学设计

课题

M1U2 内容

教材5—7页内容

课型

新授

教学

目标

重点

1.学生熟练运用句式:I like … .掌握词语football basketball , table tennis , swimming, team 。

2.能在理解课文及模仿跟读的基础上，正确运用I like … .进行描述。

3.增强学生学习英语兴趣，引导学生用英语交际。

能正确运用短语和I team 的理解。字母在单熟练掌握，

like … .句型. 难点

词中的发音规律，读音正关键

进行询问

确清楚

教师

tape recorder , book , pictures , alphabet card ,PPT 学生

books 教学内容

师生活动

导入

新授

复案

教学

准备

环节

时间

一、3 自主感受

二、15 自主理解

一、Warm up（5）

设计意图：通1.greeting 过教师问答2.

sing the A B C song . 和学生回忆3.listen and point 歌曲并跟唱，(师生边做边唱歌曲起承上启下作用，既复习旧知，创设学习氛又为新知起到铺垫。 ) 围，为本课教

学铺垫。

二、Presentation（15）

板题 M1Unit2.

1.leading-in

guessing game (教师准备四个写A B C D 卡片，

并在上面写上Team A; Team B; Team C; Team D，

以读一读的抢读方式复习呈现旧知, ,自然引出疑

问，激发学生学习兴趣.并把学生分成四组，名字

football team 等，)。

2.learn the text .

a. Listen point.

b. listen and repeat.

(学生在问题的牵引下听课文，这样能学生

三、15 自主感悟

四、7’

自主升华

眼耳脑并用，可以从轻松的填空并能直观上整体把

握课文。再进行仿度增强语音语调)

三、Practice(11) 增加说反话1.world learning 的游戏I 2.Read . like/I don’3.Describe with “I like …”

t like…

4.Ask and answer. What do you like? I like…. 5.Let's do.

四、Production (5) 1.listen number and say. 2.画一画自行车和风筝，并学习bike和kite。

3.Listen and chant.

Moudle 1 Unit 2 板书设计

What do you like? I like…

拓展

回顾

课后反思