战争的苦难全国优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《战争的苦难》教学设计教学目标：1、关注当今世界发生的局部战争，通过分析两次世界大战给人类带来的深重灾难，体会战争给人类带来的苦难及和平的美好。2、感受战争的残酷，了解战争给人类带来的灾难。一、激情导入新课导语：和平鸽的含义生活图片和平的反义词是什么？你知道哪些战争？板书课题。出示目标二、走进战争，

资料类型：教学教案文档

所属课文：战争的苦难

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2018-04-28 11:58:00

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学校：陇西县云田镇丹义小学

战争的苦难全国优秀课堂实录

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2018-04-28 11:58:00

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关键词：战争的苦难全国优秀课堂实录

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《战争的苦难》教学设计

教学目标：

1、关注当今世界发生的局部战争，通过分析两次世界大战给人类带来的深重灾难，体会战争给人类带来的苦难及和平的美好。

2、感受战争的残酷，了解战争给人类带来的灾难。

一、

激情导入新课

导语：和平鸽的含义

生活图片

和平的反义词是什么？你知道哪些战争？板书课题。出示目标

二、走进战争，了解战争的苦难

1、人类战争史上，给人类带来最大灾难的是一战和二战，

学生合作学习，完成表格

我们可以对两次世界大战给人类带来的伤害进行统计和分析。谁来汇报一下你的统计数据? 透过这些数据，我们可以发现战争给人类带来的巨大的人员伤亡和财产损失。特别是第二次世界大战被卷入战争的国家和地区竟然有60多个，

2、介绍二战中的几次战役。

3、二战包括我们中国，而且中国还是亚洲战区的主战场，猜猜看，这场战争在中国被称作什么?关于抗日战争你了解多少？

相机播放视频《南京大屠杀》

看到这儿，你有什么话想说？跟你的同桌交流一下你的想法。

4、师：发动战争的日本侵略者受到了战争的惩罚，但更多伤害的是无辜的平民，据统计大约有40万人在原子弹爆炸中丧生。

5、童眼看战争

课件播放《利比亚之痛》

从一幅幅画面中，你看到了什么？谈谈你的感受？

6、师：要和平不要战争，其实这不仅仅是伊拉克孩子的心声，也是我们中国孩子的呼声。播放课件：《一个中国孩子的呼声》

四、

感受和平

要和平不要战争，是全世界儿童的共同心声。让我们行动起来，拿出我们的笔，用我们的语言在和平卡上表达出我们对和平的呼唤吧！

五：深情结课

总结：这节课我们从不同角度全方位感受到了战争带给人类的苦难，战争摧残生命，带来巨额的财产损失，破坏了环境，造成了无法弥补的心灵创伤。战争后疾病和死亡如影随形，战争简直就是后患无穷。经历过战争的苦难，人类对和平的环境更加珍惜。

板书：

战争的苦难

摧残生命

财产损失

破坏环境

心灵创伤

后患无穷

关于本教案的常见问题

Q：战争的苦难全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《战争的苦难》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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