3.文明的社区生活课堂实录【1】｜教案在线预览

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文明的社区生活教学设计固安县彭村乡荆垡营东村小学刘振华●教学设计思路本主题讲遵守公共秩序，通过让学生观看PPT，来亲身体会社区中的一些不文明的行为，培养学生自觉遵守公共秩序的意识，养成讲文明的良好习

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所属课文：3.文明的社区生活

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2018-06-01 16:20:00

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学校：固安县彭村乡荆垡营东村小学

3.文明的社区生活课堂实录【1】

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2018-06-01 16:20:00

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关键词：3.文明的社区生活课堂实录【1】

正文

文明的社区生活教学设计

固安县彭村乡荆垡营东村小学

刘振华

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教学设计思路

本主题讲遵守公共秩序，通过让学生观看PPT，来亲身体会社区中的一些不文明的行为，培养学生自觉遵守公共秩序的意识，养成讲文明的良好习惯。知道制定文明公约的重要性，明白邻里之间需要和睦相处、互帮互助，社区的维护靠大家。

●

教学目标

（一）知识与能力

1．知道遵守文明公约，懂得在公共场所遵守公共秩序。

2．能够在公共场所中队一些人的不良表现做出自己的评价，能够做些力所能及的事情。

（二）过程与方法

通过观看PPT，让学生体会不文明行为影响人们的生产生活，从而养成讲文明的良好习惯。

（三）情感态度与价值观

自觉维护社区环境，遵守公共秩序，做个讲文明有教养的人。

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教学重难点

（一）教学重点

懂得在公共场所要遵守公共秩序。

（二）教学难点

自觉维护社区环境，遵守公共秩序，养成讲文明的良好习惯。

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教学方法

观看体会法。

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教学媒体

遵守公共秩序的图片、资料等。

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课时安排

1课时。

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教学结构与过程

（课堂导入）

人们生活在一起，要有良好的秩序。如果没有秩序，社会就会变乱，人们也就无法正常地生活。

（讲授新课）

板书一、公共秩序靠大家

提问你知道日常生活中有哪些遵守公共秩序的例子呢？

学生自由发言。

讲述生活中有很多遵守公共秩序的例子，例如乘坐公共汽车时，排队上车；不践踏草地；图书馆内不大声喧哗等等。

小结社区有公共秩序，学校也有学校生活的规则，我们每个公民都应该自觉遵守公共秩序，养成文明健康的生活习惯。

承接良好的公共秩序需要靠大家的共同维护，建设文明社区，是每个人应尽的责任和义务。

活动观看PPT,加深理解

提问通过观看PPT，你认为应该如何做个文明的小公民呢？

学生自由发言。

小结不文明的行为会影响人们的正常生活的，所以我们一定要养成讲文明、自觉遵守公共秩序的好习惯。每个人都要从自我做起，从小事做起，学会反思自己的行为举止，自觉纠正自己不文明的行为和错误。

（课堂总结）

这节课通过让学生观看PPT，亲身体会不文明的行为对于人们生活的不良影响，来培养学生要自觉遵守公共秩序，做个文明小公民的习惯。

板书

公共秩序靠大家

自觉遵守公共秩序做个文明小公民

关于本教案的常见问题

Q：3.文明的社区生活课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.文明的社区生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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