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《在民族危亡的时刻》教学设计 城冲中心校沙埂小学常庆平教学目标:1、在自学、交流的过程中知道1931年—1937年日本帝国主义对中华民族的侵略罪行,感受到日本侵略者的凶残;了解中华民族英勇抗战的历史,感受到抗日英雄和群众

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4 黄河在怒吼ppt配用优秀教学设计

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正文

《在民族危亡的时刻》教学设计

城冲中心校沙埂小学

常庆平

教学目标:

1、在自学、交流的过程中知道1931年—1937年日本帝国主义对中华民族的侵略罪行,感受到日本侵略者的凶残;了解中华民族英勇抗战的历史,感受到抗日英雄和群众的豪情壮举。

2、通过阅读资料、小组讨论、班级交流的方式,使学生了解历史、树立民族意识,激发学生的爱国主义情感。

3、通过本次活动使学生树立奋发图强的爱国志向,学习革命先辈英勇不屈的革命气概。

教学重点:

九一八事变 卢沟桥事变

教学难点:

知道日本帝国主义侵占了中国东北的历史,并使中华民族处于生死存亡的紧要关头。

教学过程:

一、导入

出示:伪满皇宫图片

提问:同学们,你们知道这是哪里吗?那你们知道谁曾经是这里的皇帝吗?(出示溥仪照片)溥仪是中国最后一位皇帝,又称为末代皇帝,他早在1911年辛亥革命爆发后的第二年2月退位,从此清王朝正式结束了在中国的统治。那他怎么又在长春做了伪满洲国的皇帝呢?

这还得从中日甲午战争说起,日本通过《马关条约》从我国掠走了巨

额赔款,霸占了宝岛台湾和辽东半岛。从那以后,它一直没有放松对东北地区的掠夺,在他们看来,只有将整个东北变为他们的殖民地,才有可能占领全中国。中国进入了民族危亡的时刻。(出示课题)

二、学习新课:

1、九﹒一八事变

1931年9月18日夜,日本铁道“守备队”炸毁了柳条湖附近自己修筑的南满铁路铁轨,并栽赃嫁祸于中国军队,日军就以此为借口,开始炮轰沈阳北大营,制造了震惊中外的“九一八事变”。由于东北军执行蒋介石政府的不抵抗政策,当天夜里北大营东北军部分官兵只能自发地抗击日本侵略者,由于力量悬殊,第二天,日军侵占沈阳。

2、长春沦陷

就在沈阳沦陷的当天,9月19日5时许,日军驻长春的一部分日军突然向宽城子兵营袭击。我方官兵立即自发应战,凭借营房坚固的墙壁,予以还击,战斗异常激烈,营房弹痕累累。因敌众我寡,部分官兵缴械,部分官兵撤出防地。在宽城子兵营战斗中,日军伤亡惨重,被击毙24人,负伤23人。

同时,又有一部日军向长春南岭兵营偷袭围攻,我方官兵奋勇应战,激战数小时,敌我互有伤亡。后来接受熙洽命令撤退。19日,长春陷入敌手。

3、吉林市沦陷

熙洽:清朝皇族的近支(爱新觉罗氏),曾留学日本士官学校,素有亲日倾向,暗藏恢复清朝统治思想,妄想借日寇力量,恢复清朝政权。日寇侵占长春后,熙洽甘心卖国投降,并着手布置了出卖当时省会城市吉林市

的叛国阴谋——9月20日,日军在吉林市自爆日侨住宅,反诬中国军队所为,并以保护日侨为借口,向吉林市进犯。熙洽开门,将吉林市拱手让于日军。

4、伪满洲国

1932年3月1日,日本侵略者扶持溥仪,成立傀儡政权——“伪满洲国”,将长春定为“国都”,改名“新京”。

1945年日本投降后,新京改回长春至今。

1932年9月15日,溥仪就任伪满洲国执政后不久,为了换取日本人的欢心,谋求复辟清王朝,指令郑孝胥与日本签订了可耻的卖国条约《日满议定书》,把我国东北的主权全部出卖给了日本帝国主义。1934年溥仪成为伪满洲帝国的皇帝,但这个皇帝没有一点权力,处处都得听日本人的。

日本侵略者对东北实行奴化教育,不准中国学生学习汉语而是强迫他们学习日语,这样我们就成了他们的奴隶了。还规定非日本人禁止食用大米和白面粉,一经发现,以“经济犯”处理。

5、教师播放歌曲《松花江上》

从1931年9月18日,日军炮轰中国东北军驻地北大营,由于蒋介石政府的不抵抗政策,短短4个多月内,128万平方公里,相当于日本国土3.5倍的中国东北三省全部沦陷。由此日本法西斯开始了对我国东北地区长达14年的殖民统治,3000多万东北百姓成了亡国奴,饱受日本侵略者的奴役和蹂躏。抗战歌曲《松花江上》。那撕心裂肺的旋律,无限感慨地向故乡的亲人发出呼唤,抒发着对早日收复失地的强烈渴望。

6、一二九运动

中华民族到了最危险的时候,中国共产党要求国民党停止内战,一致对外,提出建立全国抗日民族统一战线的主张,全国掀起了抗日救亡的高潮。193

5年12月9日,北平(就是现在的北京)学生一万多人在中国共产党的领导下,举行了英勇的抗日救国大示威。群众高呼‘停止内战,一致抗日’‘打倒日本帝国主义’等口号。游行队伍遭到了国民党反动军队的镇压,学生被打伤500多人,这就是“一二•九”运动。北平学生的爱国运动,得到了全国人民的响应,“停止内战,一致抗日”成为全国人民的一致呼声。

7、西安事变

1936年,日本帝国主义不断扩大对中国的侵略,蒋介石坚持不抵抗政策,继续进行内战。一直到张学良、杨虎城将军发动“西安事变”

,才迫使蒋介石同意“停止内战,联共抗日”。作为西安事变发动者的张学良、杨虎城两位将军功不可没,但蒋介石后来背信弃义,使张学良遭长期监禁,杨虎城惨遭杀害。

8、七七事变

日本侵略军在占领东北后又将战火烧到了华北地区,到了1937年他们从三面包围了北平(就是现在的北京),只剩下卢沟桥成为北平与外界相连的唯一通道,在7月7日晚日本侵略军发动了“卢沟桥事变”。1937年7月7日晚,日军谎称有一名日军士兵失踪,以此为借口,要强行进入卢沟桥东的宛平县内搜查,遭到中国守军的坚决拒绝。于是日军调集重兵悍然炮轰宛平城,向驻扎在卢沟桥的中国二十九军发动进攻。驻守卢沟桥的二十九军忍无可忍,奋起还击,经过激烈的战斗,歼灭了来犯的全部敌军。但是,此后日军向平津地区增兵十几万人,向中国驻军二十九军猖狂进攻。7月28日,二十九军副军长佟麟阁和132师师长赵登禹在激战中壮烈殉国。日本侵略者占领了北平和天津。卢沟桥事变也叫“七七事变”,它标志着日军开始了全面的侵华战争。

三、总结

面对疯狂的敌人,中国人民没有屈服,奋起抵抗。抗日战争要想取得胜利,全国人民必须停止内战,一致对外,就像《义勇军进行曲》唱的那样,“把我们的血肉,铸成新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声!起来!起来!我们万众一心……”这首歌激励着全中国人民走上民族解放的战场,和日本侵略者进行殊死的搏斗。

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