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《我爱你,中国》教学设计课 题:《我爱你,中国》教学内容:聆听欣赏歌曲《我爱你,中国》教学目标:1、知识目标:聆听歌曲,听辨音乐主题、感受歌曲的意境及情感。2、能力目标:通过欣赏歌曲,了解歌曲结构,感受歌曲的意境。3、情感目标:通过欣赏歌曲,增强民族自豪感。教学重点:聆听感受音乐教学难点:理解
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我爱你,中国教案教学设计
未知
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关键词:我爱你,中国教案教学设计
正文
《我爱你,中国》教学设计
课 题:《我爱你,中国》
教学内容:聆听欣赏歌曲《我爱你,中国》
教学目标:
1、知识目标:聆听歌曲,听辨音乐主题、感受歌曲的意境及情感。
2、能力目标:通过欣赏歌曲,了解歌曲结构,感受歌曲的意境。
3、情感目标:通过欣赏歌曲,增强民族自豪感。
教学重点:聆听感受音乐
教学难点:理解歌曲意境,给歌曲划分段落,说出每个部分所表达的内容。找出主题乐句,并能会唱主要旋律。
教具准备:钢琴、多媒体视听设备、课堂乐器
教学过程:
一、创设情景,导入新课。
通过欣赏故事片《海外赤子》的片段,利用短片内容引导学生入情入境。
二、了解背景,感知音乐。
教师简单介绍歌曲背景,学生展示:谈剧情,谈感受。学生交流。
初听,感受音乐情绪和段落
三、探索发现,学习新知。
1、完整欣赏歌曲,然后说出歌曲分为几部分?每个部分所表达的内容?
2、找出主题乐句,哼唱主要乐句!
3、谱例(2)56︱3.5︱1.7 6 1︱5--12‖听听共出现了几次?
4、带领学生演唱主题乐句。
5、再听歌曲,随音乐完整演唱歌曲。
四、表现歌曲,实践创造。
1、师强调演奏要领,生自由练习演奏主题旋律
2、随琴练习齐奏
3、练习有表现的演奏
五、拓展延伸,课堂小结:
今天我们欣赏学习了歌曲《我爱你,中国》,这首歌曲响遍了大江南北,那满怀深情的主旋律,几乎家喻户晓。同学们,我们有一颗爱国心的同时,还要有爱国的能力。怎样才有爱国的能力呢?这就要求大家立足现在,努力学习,增长知识、才能,将来用大家的能力报效祖国,建设祖国!
教学反思:
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《我爱你,中国》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。