我爱你，中国教案教学设计.pdf

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关键词：我爱你，中国教案教学设计

《我爱你，中国》教学设计

课题：《我爱你，中国》

教学内容：聆听欣赏歌曲《我爱你，中国》

教学目标：

1、知识目标：聆听歌曲，听辨音乐主题、感受歌曲的意境及情感。

2、能力目标：通过欣赏歌曲，了解歌曲结构，感受歌曲的意境。

3、情感目标：通过欣赏歌曲，增强民族自豪感。

教学重点：聆听感受音乐

教学难点：理解歌曲意境，给歌曲划分段落，说出每个部分所表达的内容。找出主题乐句，并能会唱主要旋律。

教具准备：钢琴、多媒体视听设备、课堂乐器

教学过程：

一、创设情景，导入新课。

通过欣赏故事片《海外赤子》的片段，利用短片内容引导学生入情入境。

二、了解背景，感知音乐。

教师简单介绍歌曲背景，学生展示：谈剧情，谈感受。学生交流。

初听，感受音乐情绪和段落

三、探索发现，学习新知。

1、完整欣赏歌曲，然后说出歌曲分为几部分？每个部分所表达的内容？

2、找出主题乐句，哼唱主要乐句！

3、谱例（2）56︱3．5︱1.7 6 1︱5－－12‖听听共出现了几次？

4、带领学生演唱主题乐句。

5、再听歌曲，随音乐完整演唱歌曲。

四、表现歌曲，实践创造。

1、师强调演奏要领，生自由练习演奏主题旋律

2、随琴练习齐奏

3、练习有表现的演奏

五、拓展延伸，课堂小结：

今天我们欣赏学习了歌曲《我爱你，中国》，这首歌曲响遍了大江南北，那满怀深情的主旋律，几乎家喻户晓。同学们，我们有一颗爱国心的同时，还要有爱国的能力。怎样才有爱国的能力呢？这就要求大家立足现在，努力学习，增长知识、才能，将来用大家的能力报效祖国，建设祖国！

教学反思：

我爱你，中国教案教学设计