鸦片——特殊的武器，屈辱的战争设计意图

鸦片的背后（上）

教材分析：

《鸦片的背后》是苏教版五年级下册第三单元走出深重的灾难（上）第一课的内容，这一课由五块内容构成，“鸦片——特殊的武器”、“屈辱的战争”、“瓜分中国的不平等条约”、“侵略者犯下的滔天罪行”和“为什么会挨打”。本课内容打算用两课时完成，本节课是教学第一课时，内容包括：“鸦片——特殊的武器”、“屈辱的战争”、“瓜分中国的不平等条约”。

教学目标：

1、知识与技能：让学生知道鸦片的危害、林则徐禁烟、鸦片战争以及列强侵略中国的暴行等基本史实，了解列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。

2、情感与态度：分析中国屡遭欺凌的原因，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。

3、过程与方法：通过看图片，查找材料，讨论交流，让学生知道落后是国家受欺凌的根源。

教学重点：知道鸦片的危害、鸦片战争的根源。

教学难点：理解“落后就要挨打”的现实意义。

教学过程：

1、导入新课：同学们，我们的祖国曾经遭受到了八国联军的侵略与掠夺，悲屈的历史始于1840年的鸦片战争。今天我们来学习鸦片战争的相关知识。

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2、播放课件，展示鸦片、吸食鸦片等图片。

学生分3组讨论：毒品的危害有哪些？老师适当引导，然后总结各组的观点。

3、总结鸦片的危害：

（1）影响人的身心健康，造成家庭贫困。

（2）造成国家的财力流失和国力衰微。

4、提出问题，禁烟很难吗？

让同学们分组互相讨论，找出原因：清政府的腐败无能。

5、林则徐禁烟：虎门销烟，出示图片，和同学们一起在百度上找相关的图片资料并讨论。给表现好的小组加分鼓励。

6、禁烟失败。让同学们在课本中找禁烟的相关人物和事件，结果怎么样？英国为什么要发动鸦片战争？看哪一组做的最好，给予表扬。

7、战争结果怎么样？让同学们在课本中找答案：第一个不平等条约：《南京条约》。给最快完成的小组加分鼓励。

8、《南京条约》内容有哪些？让同学们找出来。割地香港岛，赔款2100万银元，失去了关税自主权、司法自主权；一些城市被迫开辟为通商口岸等。给表现积极的小组加分鼓励。

9、第二次鸦片战争和其他不平等条约及内容，出示内容及图片。

10、提问鸦片战争的发生原因。引导同学们回答。要让同学们明白一个道理：落后就要挨打。鼓励表现积极的小组。

11、板书设计 鸦片的背后（上）

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鸦片的可怕之处

鸦片战争1840 《南京条约》

鸦片战争爆发的原因

12、课堂总结：关于鸦片战争知道了哪些？今天明白了什么样的道理呢？

13、布置作业：鸦片战争中有哪些不平等条约？内容是什么？

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