鸦片——特殊的武器，屈辱的战争教学设计一等奖

课

题

8、鸦片的背后

课

型

新授

教

学

通过揭露列强侵华的暴行，分析中国屡遭欺凌的原因，激发学生的爱国主义精神，目

标

树立对国家、民族的历史责任感和使命感。

教

学

通过了解林则徐禁烟的爱国壮举，培养学生爱戴革命先辈、热爱祖国的情感。

重难点

教 学准备

虎门销烟、鸦片战争、第二次鸦片战争、八国联军侵华实例

教学过程

第二课时

一、 严禁鸦片，当务之急

1、引导学生回忆上节课有关鸦片危害、英国走私鸦片的主要内容。

提问：面对日益严重的鸦片泛滥和国破家亡的危险，你想出了什么好办法？（学生各抒己见）

2、教师介绍：在对待如何解决鸦片流毒的问题上，当时的中国民众都主张坚决抵制，但在清政府统治集团内部却出现了分歧，分成严禁派和弛禁派两大派别，严禁派主张严禁鸦片，弛禁派主张放任鸦片走私。林则徐是严禁派的代表。

林则徐多次给哪个皇帝上书，痛陈鸦片泛滥的危害？（答：道光帝）

道光帝接受他的主张了吗？为什么？（答：接受了）

教师引导：因为他认识到鸦片泛滥最终会危及自己的统治。

你知道道光皇帝派林则徐为钦差大臣，到哪里查禁鸦片？（广东）

二、 爱国英雄林则徐

1、指导学生阅读教材，了解林则徐其人。

2、播放虎门销烟的影片资料，参考教材，让学生了解虎门销烟的大体过程。

3。、展示图片：天安门广场上人民英雄纪念碑的第一幅浮雕。

你知道这幅浮雕展现的是什么场面吗？

为什么要将它刻在这么醒目的位置？

4、认识虎门销烟的伟大意义：这是一次正义的爱国壮举，它标志着中国人民反侵略斗争的开始，它向全世界表明了中华民族维护民话尊严和反对外国侵略者的坚强决心，林则徐是值得全国人民爱戴敬仰的民族英雄。

5、让学生讲讲自己该学习林则徐的哪些精神？

三、狂妄的心，用战争说话

1、英国商人用商品打开中国大门的企图成功了吗？

用鸦片作为武器打开中国大门的行为得逞了吗？

被惹恼了的英国商人和英国政府会怎样呢？

他们决定采用最原始也最野蛮的方式——战争，用战争迫使清政府屈服，近使清政府将他们所需要的一工拱手奉送给他们。

2、18740年，英国以林则徐禁烟为借口，公然向清政府宣战。

教师展示地图，简述经过：（1）战争爆发的标志是英国舰队到达广东海面，封锁珠江口。（2）结束的标志是中英《南京条约》的签订，这是近代中国被迫签订的第一个不平等条约。（3）战争的结果，是清政府被迫向英国支付巨额赔款，并丧失了包括领土主权、司法主权等在内的大量主权。（4）战争的影响是中国社会开始沦为半殖民地半封建社会。

四、战争原因之我见

英国与中国远隔重洋，从英国到中国至少需要四个月航程，它们之间为什么会发生战争呢？

学生思考讨论，教师归纳总结：

（1）英国资本主义发展的本质需要。工业革命后，英国生产能力提高，需要不断地扩大原

料产地和商品的销售市场；（2）清政府腐败无能。战前，盲目自信。 一、肥沃的土地，爱你没商量

1、你知道鸦片战争使英国得到了一些什么好处呢？

通过《南京条约》，英国的侵略权益得到了很大程度的满足，面对这么多的诱惑，你认为其他的资本主义国家会袖手旁观吗？

《南京条约》的签订大大刺激了其他资本主国家的侵略野心，在以后半个多世纪中，法国、美国等资本主义国家相继对中国发动了十次侵略战争，迫使清政府签定了一系列不平等的条约，企图达到掠夺瓜分中国的目的。

2、剪辑播放甲午中日战争、中法战争、八国联军侵华战争片断，同时配音简要介绍战争的经过、结果和危害。

3、指导学生阅读教材“小资料”，了解教材图表中几个主要不平等条约的内容及影响，考虑到小学生的学习实际，对于这些战后条约和影响宜淡化处理，只需了解，不需要深入分析。

二、侵略者犯下了滔天罪行

1、请几个同学分段有感情地朗读《秋谒圆明园》。

2、展示图片：夕阳下的圆明园废墟。

现在，北京市政府已决定重修圆明园的部分景点，对此曾经有人提出过异议，你认为重建圆明园有必要吗？为什么？（同学们可以各抒已见，只要言之有理，教师均给予充分的肯定。）

三、 思考与练习

想一想：中国疆域广阔，人口众多，应该是强悍而富有的象征，为什么会遭受到这么多的侵略和屈辱呢？请同学们翻阅书籍或上网查找资料，谈谈自己的看法。

讨论课

1、提出问题：中国地域广阔，人口众多，在古代曾经有过辉煌的历史，古老的东方文明曾经推动了整个世界的进步，可是为什么到了19世纪以后，却遭受到这么多的侵略和屈辱呢？把你找到的答案讲给同学们听听。

2、分组讨论，学生代表发言：（略）

归纳近代受侵略的主要原因有：

（1） 中外军事实力悬殊大。

（2） 统治者在生活中，极端腐化：在政治上，妥协退让，屈辱求和，极端无能。

（3） 统治者与农民阶级之间矛盾尖锐，没能发动群众抗击侵略，等等。

3、播放一段反映中国国力增强，国际地位提高，人民生活改善的录像。同时配音：现代的中国，国力大大增强，科学技术有了很大的进步，国际地位提高，在1997年、1999年成功地收回了香港、澳门的主权（录像资料）。在不久的将来也必然会收复台湾，完成祖国的统一，继续推动世界的和平与发展。

将来，我们的国家能不能更加繁荣昌盛，需要在座的每一位同学共同努力，想一想，你将如何为祖国贡献自己的力量呢？（学生各抒己见，袒露心声）

播放《七子之歌》，学生阅读课后资料，在音乐声中结束本课。