分苹果优质教案设计(共2页)｜教案在线预览

资料摘要

分苹果教学目标知识目标:初步体验等分与生活实际的密切联系。能力目标:培养学生的动手操作和初步的抽象概括能力。情感目标:培养学生解决实际生活问题与数学思考的能力。教学过程(一)创设情境、激发求知欲望笑笑的家里来了三个客人,笑笑非常高兴,拿出18个苹果热情招待客人,可是笑笑不知道该怎样分好,我们大家一起

资料类型：教学教案文档

所属课文：分苹果

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2018-04-26 18:06:00

来源学校

学校：柳沟镇何庄小学

分苹果优质教案设计(共2页)

未知

2018-04-26 18:06:00

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关键词：分苹果优质教案设计(共2页)

正文

分苹果

教学目标

知识目标:

初步体验等分与生活实际的密切联系。

能力目标:

培养学生的动手操作和初步的抽象概括能力。

情感目标:

培养学生解决实际生活问题与数学思考的能力。

教学过程

(一)创设情境、激发求知欲望

笑笑的家里来了三个客人,笑笑非常高兴,拿出18个苹果热情招待客人,可是笑笑不知道该怎样分好,我们大家一起来帮帮笑笑吧。

(二)小组讨论怎样分公平合理(分的一样多)

(三)实践操作分的方法

1. 用18块小圆片表示苹果,想想怎样分一样多,动手分一分。

2. 小组交流各自分的步骤方法。

3. 交流汇报:分的方法。

一个一个地分,分完为止。

一盘一盘地分,每盘分6个,刚好分完。

4. 如果现在有15个梨子,想把这些梨子平均分给3个小朋友,怎么分?

5.用小棒分组分一分,摆一摆,互相说说是怎么分成的一样多。

(四)拓展性练习

第1题:用小棒操作,并把结果填在方格内。

第4题:让学生用学具具体摆一摆,探索不同的排法,进一步体会平均分的意义。

(五)作业

我们班有16个人,如果一排4人,我们班的同学可以排成几排?

总结:

通过这节课的学***家学到了什么?

关于本教案的常见问题

Q：分苹果优质教案设计(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分苹果》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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