小小图书馆公开课教案(共2页)｜教案在线预览

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《小小图书馆》教学设计执教老师:董娟(梁庄小学)教学内容:北师大版小学二年级数学下册49---50页教学目标:1、知识与目标:探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算。2、过程与方法:能结合具体情境列式计算,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。3、情感、态度与价值观:体会学习数学的兴趣,感

资料类型：教学教案文档

所属课文：小小图书馆

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-30 08:18:00

来源学校

学校：阜阳循环经济园学区梁庄小学

小小图书馆公开课教案(共2页)

未知

2018-05-30 08:18:00

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关键词：小小图书馆公开课教案(共2页)

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《小小图书馆》教学设计

执教老师:董娟(梁庄小学)

教学内容:北师大版小学二年级数学下册49---50页

教学目标:

1、知识与目标:探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算。

2、过程与方法:能结合具体情境列式计算,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。

3、情感、态度与价值观:体会学习数学的兴趣,感悟学习数学的价值。

教学重点:

掌握三位数减法的计算方法,并能正确计算。

教学难点:理解“退一当十”的算理。

教具、学具准备:计数器。

教学过程:

一、导入

1、游戏导入——我说你做

2、同学们太棒了,为了奖励同学们,带领同学们一起去图书馆看看。引出课题并板书《小小图书馆》

二、学习体验、探究新知

1、看一看

引导学生根据统计表发现问题,谁能说说,从表中你看到了什么

数学信息?

你能提出哪些数学问题?

2、算一算

探索并学习三位数减法的计算方法。要计算“故事书比连环画多多少本”。该怎样列算式呢?

(1)指名汇报,板书239-118=

(2)进行计算。239-118怎样计算呢?

(3)汇报、交流计算方法。

3、总结计算方法

(1)相同数位对齐

(2)从个位算起。

(3)哪一位上不够减就从前一位退“1”。

三、拓展延伸

1、完成课本第50页的第2题,选两道题学生独立完成。

2、拓展提升。

四.小结

你学到了什么?

关于本教案的常见问题

Q：小小图书馆公开课教案(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小小图书馆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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小小图书馆公开课教案(共2页)