习作第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

片段教学之何如将人物写鲜活教学目标：指导学生捕捉生活中的细节。学习细节描写的方法及运用，学会运用多种描写方法写事。教学重点、难点：1.重点：依据方法进行具体、生动的扩写2.难点：扩写过程中学生的快速思维及快速想象力过程与方法：1.创设情境，帮助学生领会多种描写方法描写的妙处。2.情景剧表演，熟悉事件

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-06-04 16:27:00

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学校：怀化市舞水小学

习作第二课时教案

未知

2018-06-04 16:27:00

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关键词：习作第二课时教案

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片段教学之何如将人物写鲜活

教学目标：

指导学生捕捉生活中的细节。学习细节描写的方法及运用，学会运用多种描写方法写事。

教学重点、难点：

1.重点：依据方法进行具体、生动的扩写

2.难点：扩写过程中学生的快速思维及快速想象力

过程与方法：

1.创设情境，帮助学生领会多种描写方法描写的妙处。

2.情景剧表演，熟悉事件的过程，感受多种描写方法的妙处。

3.写作训练，将细节描写融入学生作文中

4.习作点评，落实本堂课的主要内容。

情感态度与价值观：

培养学生观察生活，捕捉细节，有心而重情地感悟人生，做一个生活的有情有心人。

教学手段：多媒体课件，实物投影。

教学方法：情境法、范例法、比较归纳法

教学过程：

一，

导入

直接导入

二，

指名回答：怎样选择身边的一个人？为什么要写她？她有什么特点？教师相机点拨，总结：要抓住品质，特点，具体，

真实来写

三，

情景剧表演：

教师和一名孩子扮演母子，体现出焦急和母爱。

四，

教师引导分析情景剧中的采用了那些描写方法？

五，

小组讨论：怎样发挥想象将剧本演得更加生动？请二组学生表演，教师点评

六，

习作训练：用多种手法将情景剧写下来

七，

作品展示环节：用幻灯片展示学生作品，教师相机点拨引导

八，

作业布置：写在教室为班主任办生日会的场景

关于本教案的常见问题

Q：习作第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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