29 炎帝创市教学实录与评析.pdf

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关键词：29 炎帝创市教学实录与评析

树仁小学2017-2018学年上学期教案（简案）年级: 三科目: 语文

课题：29.炎帝创市（第一课时）

学习目标：

1、掌握本课生字，理解并积累重点词语。

2、有感情的朗读课文，体会重点语句所表达的思想感情

学习过程：一、齐读学习目标，明确本课学习任务。

二、依纲自学互学

1、自读课文，圈出文中生字、新词。

2、自学生字、新词。

(自己给生字组词，互相检查组词情况，组长领读一遍生字及圈画的词语，

查阅不理解的词语) 3、提醒易错字，指导学生记住字形。

摆、兽、鼓、励、烦、既、复、欣

4、重点指导“摆、兽、鼓、励、烦、既、复、欣”字的书写，学生练习。

5、组内分段朗读课文。

（有感情朗读课文，互相纠正错误读音）

6、再读课文，让学生整体感知课文。

三、展示点拨

1、展示字词（完成学习目标1）

①、展示小组交流后出现的疑难点、易错字形、字音、字义。

②、展示小组积累的词语及疑难词语的理解。

2、

展示朗读课文

形式：抽每个小组的某一个代表本组展示。

评价标准：正确、流利、有感情

评价方式：师生共同评价。

3、展示对课文内容的感悟。（完成学习目标2）

四、检测反馈：

1、做练习册第一、二题；

2、老师讲解、学生对改。

五、作业：

练习册3——5题，做完之后，组长指导小组内互改。

课后反思：

29 炎帝创市教学实录与评析