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31* 阿凡提的故事(剧本)教学要求:(1)学习本课生字新词。正确、流利地分角色朗读课文。(2)读懂课文内容,理解阿凡提是怎样巧妙地替阿地力辩护的。(3)体会阿凡提的机智、不畏恶势力的品质。重难点、关键:1、分角色读、演课文。2、体会阿凡提的聪明与智慧。课时划分:两课时第二课时一、复习导入。1、介绍

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31 * 阿凡提的故事(剧本)ppt课件课堂实录

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31 * 阿凡提的故事(剧本)ppt课件课堂实录

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31* 阿凡提的故事(剧本)

教学要求:

(1)学习本课生字新词。正确、流利地分角色朗读课文。

(2)读懂课文内容,理解阿凡提是怎样巧妙地替阿地力辩护的。

(3)体会阿凡提的机智、不畏恶势力的品质。

重难点、关键:

1、分角色读、演课文。

2、体会阿凡提的聪明与智慧。

课时划分:两课时

第二课时

一、复习导入。

1、介绍故事中的主要人物和他们各自的特点。

2、说说第一幕故事的主要内容。

3、教师导语:看到这腐败的、令人忿忿不平的一幕,你的心情如何?你有什么想法?

4、学生畅所欲言。

5、导入:聪明的阿凡提接下来又是如何打抱不平,主持公道的呢?我们来学习第二幕内容。

二、学习第二幕,体会阿凡提的机智、聪明。

1、分小组练习分角色朗读课文。

2、讨论:阿凡提是怎样巧妙地替阿地力辩护的?

(1)学生自由反映、介绍。

(2)集体交流、评议。

(3)抓住文中阿凡提的表现,体会其机智、聪明。

3、学生练习分角色有感情地朗读课文。

三、总结全文,练习表演。

1、组织谈话:大家喜欢阿凡提吗?为什么?

(1)学生畅所欲言。

(2)再次体会阿凡提机智聪明、伸张正义、保护弱小的美好品质

(3)引读课文最后一段。

2、指导表演课文,深化对文本的理解,对人物的认识。

(1)出示提纲,加以指导。

A、四人一个小组,定好角色。

B、根据课文内容进行表演。

C、要表现人物的动作、表情、心理,说好人物的语言,注意说话的语气。

D、评一评:谁表演得好?为什么?

(2)小组合作,练习表演。

(3)教师巡视,进行个别指导。

(4)派代表在班上展示、评议。

3、教师总结。

四、结束课堂,布置作业。

1、向爸爸妈妈讲述文中的故事。

2、继续阅读阿凡提的其他故事。

3、用实际行动维护正义。

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关于本教案的常见问题

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