阅读平台第一课时教学设计｜教案在线预览

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语文S版五年级上册语文百花园五.阅读平台《新三字经》（节选）教学设计教学目标：1、正确、流利朗读原文，熟读成诵，积累语言。2、通过合作学习，了解中华民族悠久的历史文化及英雄豪杰的伟大事迹。3、培养学生传承祖国悠久历史文化的自豪感，从学习中确立正确的人生观、价值观。教学重点：1、正确流利朗读原文。2、

资料类型：教学教案文档

所属课文：阅读平台

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2018-05-02 09:22:00

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学校：霞洞镇中心小学

阅读平台第一课时教学设计

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关键词：阅读平台第一课时教学设计

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语文S版五年级上册语文百花园五.阅读平台

《新三字经》（节选）教学设计

教学目标：

1、正确、流利朗读原文，熟读成诵，积累语言。

2、通过合作学习，了解中华民族悠久的历史文化及英雄豪杰的伟大事迹。

3、培养学生传承祖国悠久历史文化的自豪感，从学习中确立正确的人生观、价值观。

教学重点：

1、正确流利朗读原文。

2、体会历史人物的优秀品质。

教学难点：

1、了解中华民族悠久的历史文化及英雄豪杰的伟大事迹。

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入新课。

1、谈话导入。

同学们，中国有着五千年的历史，在这漫漫的历史长河中，多少英雄豪杰涌现而出，作为炎黄子孙，你对他们的事迹了解吗？

2、简介《三字经》。

《三字经》是我国古代形式众多的启蒙教材中最具代表性的一种，相传是南宋著名学者王应麟编撰，后经明、清学者补充。它结构严谨，

文字简练，内容丰富，而且全书均为三字韵语，读起来琅琅上口，便于记忆。

二、初读原文，弄懂字词。

1、要求借助字典给生字词标上拼音。

2、把不懂的字词找出来。

3、指名读课文，注意把课文读正确。

三、再读课文，把课文中说到的英雄豪杰找出来，小组交流。

1、自由读课文。

2、课文里提到哪些人物？

3、小组交流自己搜集到的资料。

四、汇报交流。

五、练习背诵

六、播放影音《华夏史，似长河》歌曲，指导背诵。

七、指名背诵。

八、教师总结指导。

作业布置

1、背诵课文（节选）。朗读《新三字经》全文。

2、继续搜集历史上英雄人物或仁人志士的事迹，开展故事会。

板书设计：

新三字经（节选）

总

：华夏史

豪杰多

分：炎黄

——清

总：难尽说

传不绝

关于本教案的常见问题

Q：阅读平台第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《阅读平台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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