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一、【教材分析】19世纪中期,在工业革命的推动下,资本主义经济发展迅速,但同时产生很多新的社会问题,导致无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。无产阶级在和资产阶级的斗争中,逐渐产生马克思主义。马克思主义的诞生使无产阶级运动有了强大的思想武器,用来改造世界和解放自己。从此,社会主义运动开始蓬勃发展。本节内

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一 马克思主义的诞生优秀教学实录

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一 马克思主义的诞生优秀教学实录

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关键词:一 马克思主义的诞生优秀教学实录

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一、【教材分析】

19世纪中期,在工业革命的推动下,资本主义经济发展迅速,但同时产生很多新的社会问题,导致无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。无产阶级在和资产阶级的斗争中,逐渐产生马克思主义。马克思主义的诞生使无产阶级运动有了强大的思想武器,用来改造世界和解放自己。从此,社会主义运动开始蓬勃发展。本节内容在国际共运史上占有重要的地位,工人运动的实践呼唤马克思主义,马克思主义的产生推动工人运动的发展。因此贯穿于本课的主要线索就是马克思主义的认识论:理论来源于实践,又在实践中不断丰富发展。同时学习本节教材有重要的现实意义,有利于加深学生对马克思主义理论与中国走社会主义道路的认识。

二、【教学目标】

1、知识与技能

知道马克思主义产生的背景。了解《共产党宣言》的发表及其主要内容。理解巴黎公社的革命措施和历史教训。通过分析马克思主义诞生的主客观条件,认识其诞生的历史必然性,培养学生运用辩证的观点、历史的观点分析问题的能力。通过阅读和分析教材引用的《共产党宣言》的有关资料,培养学生分析、概括能力。通过对巴黎公社革命措施的学习,培养学生运用史实分析历史问题的能力。

2、过程与方法

①引导学生回顾工业革命所产生的社会影响,使学生认识到马克思主义是时代的产物,是对人类历史发展的伟大贡献。

②引导学生阅读“马克思主义产生的历史背景”,引导学生掌握归纳和分析历史问题的方法。

③引导学生阅读理解教材的有关资料,帮助学生逐步掌握历史资料的方法。

3、情感、态度与价值观

通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义理论革命活动的教学,培养学生坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神。

三、【重点难点】

重点:马克思主义的诞生的历史条件、《共产党宣言》的主要内容、马克思主义诞生的伟大意义。

四、【课时安排】1课时

五、【教学过程】

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关于本教案的常见问题

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