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课程名称:培养学生的意志品质年级初一班级1—6 授课教师张楠教学目标教学步骤测导试入题通过本次课的学习使学生明白意志品质的重要性教师活动学生活动教师目的使学生对即将要接触的教师用ppt将测试题展示给学生,但不按照测试题,自己人物有个大概的了解要公布结果写出所选项目(名字,国家,所取得成绩等)使学生对

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4.培养你的意志品质优质公开课教案

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4.培养你的意志品质优质公开课教案

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关键词:4.培养你的意志品质优质公开课教案

正文

课程名称:培养学生的意志品质

年级

初一

班级

1—6

授课教师

张楠

教学目标

教学步骤

测导试

入

题

通过本次课的学习使学生明白意志品质的重要性

教师活动

学生活动

教师目的

使学生对即将要接触的教师用ppt将测试题展示给学生,但不按照测试题,自己人物有个大概的了解要公布结果

写出所选项目

(名字,国家,所取得成绩等)

使学生对即将要接触的人物有个大概的了解(名字,国家,所取得成绩等)

播放人物视频引出定义

第教师用ppt展示人物照片及简介,并做一1 简单说明

份人1、

放映短片

物2、

短片结束后教师进行简单提问---影素片中的人物是个怎样的人(具有哪些材品质的人)?

及2 3、

学生回答后教师做简单归纳总结

影(坚强、勇敢、果断、自觉性、有始有片

终)

看ppt 1、

看短片

2、

学生自由发言

从短片中找出存在的意3、

与教师一起做志品质

总结归纳

教师用ppt展示人物照片及简介,并做1 简单说明,重点突出此人是2008年北看ppt 京奥运会世界火炬传递的火炬手。

1、

放映短片

第2、

短片结束后教师进行简单提问---影1、

看短片

二片中的人物是个怎样的人(具有哪些2、

学生自由发言

份2 品质的人)?

3、

与教师一起做人3、

学生回答后教师做简单归纳总结

总结归纳

物(责任感、坚韧、果断、自觉性、有始素有终)

材及影3 放映人物照片及名言

有感观看

片

通过很简单的介绍给学生带来悬念---为什么一个不起眼的小老头可以成为奥运火炬手?

(揭露谜底)前后的对比使学生对此人有个更深的印象,同时也能使学生更深的感觉到影片中所展示的意志品质。

加深学生对影片中人物的印象,加深学生对人物所说的话的理解。

1、

放映改变后名言

2、

教师找学生读出改编后名言

学生自由选择是感染学生,让学生明白4 3、

(具有一定预见性)估计没有学生否响应教师的提自己的责任和义务

自愿朗读

问

4、

教师归纳总结这一情况

课程名称:培养学生的意志品质

年级

初一

班级

1—6

授课教师

张楠

教学步骤

引播出

定放人义

物视频引算出一

定算

义

初中生应具备的意志品质

运动中的意志品质

教师活动

学生活动

教师目的

通过两个人物的影片展教师一边引导学生,一边用ppt展示意跟随教师引导找示,让学生深刻感受到志的定义

到意志的定义

主人公所展示出来的意志品质。

通过视频展示,与学生自身打分情况形成反差,使的学生明白意志ppt展示选择题的打分标准,并作出总学生按照自己的品质的重要性,同时也结

选择,给自己打分

使学生明白自己做的还远远不够,鼓励自己做的更好。

完成

表格

教师ppt展示空表格,引导学生一起找出初中生应该具备哪些意志品质并完成跟随教师思路,在使学生开动脑筋,也便表格

教师的引导下一于学生理解和记住这些起完成表格

内容

自觉性,自制力,果断性,坚韧性

1 教师ppt展示表格

看投影

完成教师直接给出运动项目,引导学生一起跟随教师思路,在使学生开动脑筋,也便表2 找出这些项目所能代表的意志品质并完教师的引导下一于学生理解和记住这些格

成表格

起完成表格

内容

意志品质教师ppt逐一展示

锻炼方法

结束寄语

看投影

透过PPT中人物及教师寄语给学生鼓励

教师总结本次课的主要内容,并给学生看投影

鼓励,加油。

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