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2．篮球教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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关键词：2．篮球教学设计及课堂实录

正文

教学

内容

教学

重点

教学

难点

篮球—双手胸前传接球

课型

新授课

传球（蹬腿、伸臂、拨球）；接球（迎球、缓冲、护球）

全身用力协调连贯，食、中拨球

教学目标

教学

过程

认知目标：95%以上的学生能够了解双手胸前传接球的概念、动作过程、动作特点。技能目标：基本掌握双手胸前传接球技术要领，70%左右的学生可以自己运用。

情感目标：培养学生相互帮助、团结协作的品质，增强个人对集体的责任感。

教学内容

体育委员整

教师活动

学生活动

教学组织和要求



时

强

间

度

开始部分

队，报告人

师生问好，宣数。

师生问好，

布本节课的教学内容。

检查服装。

提出本课目认真听取老师讲解。见习生协助老师上课

要求：教师语言简单明了、风趣幽默。

学生站队快、静、

齐，集中注意力。

小

标和要求。

4 ．

安排见习生。

5.安全教育。

分组发放学习图纸。

团队热身跑：

每四个学生为一小组，在一个篮球场内绕标志桶跑步，迎面遇到其他小组时伸出手1.

向学生发放1.

按照教师分组

准备部分

学习图纸并介绍其作用。

教师参与进去，

和学生进行击掌。

随时提醒学生抬头观察场上情况，

向人少

的

地

方

跑进行击掌。

原地身体活动。

动：学生按照老4.

介绍动作要师的要求及口简介准确。

令做相应的动5.

拉伸柔韧要全面，要有动作。

拉伸柔韧：学作幅度。

生按照教师的要求完成动作。

进行站队，并

领取学习图纸。

每组在篮球场内找到自己的队伍的地盘。

跑步过程中每小组都要跑的紧促并有速度。

迎面遇到其他小组主动伸出手进行击掌。

做动作是要认真，按教师规定完成动作。

拉伸柔韧时注意力要集中听清口令。

▲

▲▲

▲

▲

▲6

- 中7 小

篮球场内任意放置

14 个标志桶。一个标志桶内两个球四名同学。

跑动过程中保持好前后距离，确保安全。

结束部分

三、身体素质

1. 双手胸前传

练习：

球的技术动作

1.弓箭步跳

比较简单运动

量也比较小，

所以最后在身

体素质练习时

主要以上下肢

2.纵跳

的力量练习为主。

3.立卧撑

1.认真听取教师

对技术动作的要

求。

 2.按照动作的要



求来完成每一组



的练习。





3.要有坚持不懈

  的精神，没有完成时一定要坚持要求：

2. 教师要讲解下去，知道自己1.

认真听取老师的动作要求。

清

楚

动

作

特成功。

点，

用言语鼓4.小组成员之间2.

坚持完成每一组的动励学生积极主

要相互鼓励，共

作。

动

的

参

与

练

同进退，保证每

安全：

习，

提升练习

一名组员都能够

注意做动作是要精力集的效果。

坚持完成练习。

中，以免出现拉上扭伤等。

中大

1. 语言引导学

生调整呼吸。

2. 拉伸放松练

2. 带领学生做

习。

拉伸练习。

放3.师生小结。

3. 引导学生进

松

4.回收器材。

行小结。

5.师生再见。

1.跟随老师积极

1.放松时要身心一起放

调整呼吸。

松。

2.按照要求认真

2.总结时积极主动，要有

进行拉伸放松运

自己的想法。

动。

3.总结本节课。

小

资料摘要

2．篮球教学设计及课堂实录