2．篮球第二课时教学设计

行进间三步高手投篮

（水平四）

课次：第3课时

执教：邓日升

班级：八年级

人数：男20人

女20人 指导教师：詹广权

教学

目标

1、加强学生对篮球技术学习。

2、培养学生的三步高手投篮技术和兴趣。

3、矫正部分学生错误动作和培养学生小组合作的精神。

篮球----行进间三步高手投篮（第一课时）

重点：三步高手投篮脚步和手部投篮动作

难点：脚步、手部和身体之间的协调

场篮球41个、2.2米至2.5米高度地的排球架1副、标志桶8个、气器球8个、30米绳子1条

材

教学

内容

重点

难点

教学

流程

顺时序

间

课堂常规——自编操——纵横运球跑游戏——单脚跳（找出起跳脚）——三步高手投篮徒手动作教学——加强行进间三步高手投篮脚步、手部和身体协调能力练习——放松——小结

达成目标

学习内容

教师活动

组织与方法

培养良好的纪律作风。

明确本课学习任务，集中注意力。

一

6′

1、课堂常规

2、热身操（四组不同自编操）

教师宣布本课的内容与要求。

1、引导学生进行自编操练习。2、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。

★★★★★★

★★★★★★

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

△

“☆”代表女同学，“★”代表男同学，“△”代表教师

快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。

顺时序

间

达成目标

学习内容

教师活动

组织与方法

1、通过篮球运球跑了解学生篮球的基本功和兴趣。

2、通过行进间三步高手投篮完整动作示范让学生了解学习内容。

二

11′

3、通过左脚和右脚单脚纵跳让学生了解学习那个才是自己的起1、纵横运球跑游戏

2、学生观看教师示范动作

3、单脚跳

1、示范保护与帮助的方法。

2、巡回指导

3、参与学生活动。

4、行进间三步高手投篮完整动作示范

5、示范保护与帮助的方法。

6、巡回指导，对个别学生进行重点辅导。

7、让明确对比那个脚有力，那个就是起跳脚。

一、分成八组练习（男女各四组）

★★★★★

★★★★★

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

△

二、分成四小组观看

三、分成四组练习

★★★★★

★★★★★

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

跳脚。

序

达成目标

学习内容

教师活动

组织与方法

1、初步掌握三步高手投篮脚步动作

2、帮助部分学生练习，培养自信心。

3、在初步掌握三步高手投篮脚步动作上借助摸气球来完成脚步、手部和身体的协调能力，培养学三

20′

生练习的自信心。

4、帮助部分学生练习提高学习兴趣。

三步高手投篮徒手动作教学

1、

两脚前后开立起跳脚放在后面，往前一步纵跳拍掌

2、

两脚前后开立起跳脚放在前面，往前两步纵跳拍掌

加强三步高手投篮脚步、手部和身体协调能力练习

1、示范讲解

2、讲解示范保护与帮助的方法

3、语言鼓励

4、巡回指导

5、个别辅导

6、帮助纠正错误动作

7、示范讲解

8、讲解示范保护与帮助的方法

9、语言鼓励

10、巡回指导

11、个别辅导

12、帮助纠正错误动作

1、全体集中练习

2、分十个小组练习

3、自主学习和合作学习

在小组长带领下自主轮流练习，互相保护帮助，互相观察，纠正动作，提高动作质量。

三步高手投篮步法要诀：一大二小三上跳

4、分十个小组行进间三步高手拍气球练习

0 ☆☆★★

0 ☆☆★★

0 ☆☆★★

0 ☆☆★★

0 ☆☆★★

0 ☆☆★★

0 ☆☆★★

0 ☆☆★★

0 ☆☆★★

0

☆☆★★

←练习方向

5、分成四个小组拿球面对篮板行进间三步高手投篮练习

顺时序

间

达成目标

学习内容

教师活动

组织与方法

1、放松身心。

2、树立努力目标

四

3′

1、放松舞蹈

2、评价

1、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。

1、集体练习，音乐伴奏。

2、学生自评

预计运动负荷

平均心率：120—140次/分

预计练习密度： 60—70％

教师课

后

小结