中华人民共和国主席获奖说课稿

中学八年道德与法治导学案

主备人： 复备人： 审核人： 日期：2019年4月30日 班级： 班

科目/教材

道法（部编版）

年级：八（下） 课题第三单元第六课中华人民共和国主席

课时1 班级： 班 【学习目标】1、知识目标：了解***的性质、职权。理解***在整个国家机关体系中的地位和作用；2、能力目标：训练从国家机构在维护人民当家作主中作用的政治现象中的抽象概括能力，培养核心素养，提高运用法理解释现实问题的能力；3、情感态度与价值观目标：感受***这个国家机构的性质、职权，体会到***这个国家机构在维护人民当家作主中的作用，支持和维护***，关注***职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。强化国家认同。

【教学重点】1.***的职权 2.***的性质。Z.x。

【教学难点】***的性质。

【教学流程】自主学习（ 3 分钟）→群学交流（ 7 分钟）→展示反馈（ 20 分钟）→当堂检测（ 8 分钟）→反思小结（ 2 分钟）

教学操作流程

教学环节教学内容听课所需资设计

及

提要

记录源

意图

学生学习事项

教师导控事项

时间安排

评价

课前预习

1.看教1.看导学案学习目标、知识思1.课前发给学教材、

学生明

(15分钟) 材

考题，做预习自测题

2.看思2.可组员互查、组长检查、交

学习目标、叉检查。

思考题，做3.展示反馈小组分工协作准备

预习检测题

环节一：

自主学习（引入新课）(3分钟)

1.看教材、教辅资料按导学案要求进行复习

2.做复习题

1.看导学案复习题；

2.全体学生把复习题的答案写在导学案上

3.组员交叉检查。

4.课前检测

人民代表大会的职权有哪些？

学生自主按导学案要求群学思考生导学案。

2.或布置展示反馈小组准备

3.教师适时了解、随机抽查预习情况

1.课前发给学生导学案。

2.布置展示反馈小组准备

3.教师适时了解、随机抽查学习情况

导学案、

确学习辅导资料

要求，带着问题上课

教材、

导学案、

辅导资料

复习巩固上节课学习内容

环节二：

群学交流检测

（7分钟）

学生自主梳理基础知识。群学交流检测。

1.教师巡视了解学生完成题：

情况，适当指1、中华人民共和国主席的重要导。

地位是什么？

2.提问：抽测2、***的职权有哪些？

个别巡视掌握情况。

通过

教材、

导学案、

群学掌辅导资握约60%的料

新知内容

1

环节三：

展示反馈展示思考题

（20分钟）

1点评赋分。

各组中心发言人讲解展示，其余2.给各组学生组员补充，科代表点评。

达标情况评价（赋分）

1.利用大黑板、小黑板、白板多媒体等展示方式

2.各展示组课堂展示获点树形图

3.在教室公布各组展示、学习评比记录表

导学案或学生手头资料中的练习题

通过

展示反馈环节，能够深入掌握学习目标要求，达到约85%学生过关

环节四：

当堂检测

(8分钟）

达标测评

1.运用约定了解（一）选择题

学生达标情况

1. ***的任期是2.教师作必要（

D

）

补充

A.***比***任期长

B.每五年为一期

C.不得超过两期

D.每届任期同全国人民代表大会

每届任期相同

2 ．***的职权有（

A

）

①公布法律、发布命令

②授予

国家勋章和荣誉称号③任免权

④外事权

A.①②③④

B.①②④

C. ①③④

D.②③④

3 .被选为***的条

件是（

A

）

①中华人民共和国的公民

②有选举权和被选举权

③年满45

周岁

④中华人民共和国人民

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

4.***与***的关系是（

C

）

①***有独立权力

②副主席协助主席工作

③***都是国家机关工作人员

④中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

5.***缺席时该怎么做（

D

）

①***缺席时，有副主席继任主席职位

②副主席缺位时，由全国人大补选③都缺位时，由全国人大补选，在补选前，有全国人大常委会委员长暂时代理主席职位

④都可以空着

2巩固、提升

1.运用约定了解学生达标情况

2.教师作必要补充

A. ①③④

B.①②④

C.②③④

D. ①②③

6.***行使的外事职权包括（

B

）

①代表中华人民共和国进行外事活动，如出访

②接受外国使节

③遣和召回驻外全权代表

④批准和废除同外国缔结的条约和重要协定

A. ①③④

B.①②③④

C.②③④

D. ①②③

7. ***是（

C

）

①国家元首

②代表国家行使宪法赋予的职权

③我国的国家机关

④体现了社会主义制度的优越性

A. ①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

8. ***公布法律、发布命令职权还包括（

B

）

①发布特赦令

②宣布进入紧急状态

③宣布战争状态

④发布动员令

A.①②

B.①②③④

C.③④

D.②④

9. ***是（

A

）

A.国家机关

B.自然人

C.社会组织

D.既是社会组织，又是自然人

10. ***的任免权包括（

D ）

①国务院总理、副总理、国务委员

②各部部长

③各委员会主任

④审计长、秘书长

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

11. ***的荣典权的法律依据（

C

）

①宪法

②国家勋章和国家荣誉称号法

③地方奖励条例

④著作权法

A.①③④

B.②③④

C.①②

D.①②③④

12. ***的公布法律、发布命令、任免权的依据是（

C

）

A.人民代表大会

B.法律

C.全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会

D.人民代表大会和常务委员会

（(二）随机抽学生解答

3

环节五：

小结反思

(2分钟）

1.学生概述重要知识点和谈学习收获体会等；

2.要求每位学生都小结，小组内进行交流。

1.教师或抽取个别学生小结，作必要的引导。

2.布置下节课预习、学习任务

明确得失

预设板书：

中华人民共和国主席

一、代表中华人民共和国的国家机关

二、***的职权

1．公布法律、发布命令

2．任免权

3.外事权

4.荣典权

教学反思：

4