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2．篮球优秀教案｜教案在线预览

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关键词：2．篮球优秀教案

正文

篮球三步上篮教学设计

年级：七学生人数： 35 授课教师：

赵红波第 2 课时

1、

复习行进间运球

教学

内容

2、篮球运球三步上篮

1、使学生初步建立篮球三步上篮的概念，能够认识到该技术在篮球运动中的重要性，激发学生对体育的兴趣。

2、使85%的学生能够掌握三步上篮的

动

作

要

领，连

贯

地

完

成

运

球

与上

篮，且

能

将

该

技

术运

用

在

篮

教

学

目

标

球

比

赛

中。

3、使

学

生

在

学

习

的

过

程

中

享

受

篮

球

运

动

带

来

的

快

乐，增

强

学

生

的

合

作

精

神，培养学生自信心。

重点

掌握运球和三步上篮的动

难点

作要领

时间

课的内容与要求

学生的控球能力和三步上篮节奏的控制

课的组织与教学

结构

开

始

部

分

5’

1、集合整队，师生问好

2、检查服装，清点人数

3、宣布本次课的教学内容及要求

要求：

4、安全教育

5、安排见习生（协助上课）

1、集合快、静、齐；

Ooooooooo Oooooooooo Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx

T 2、明

确本节课的学习任务；

3、遵守纪律，注意安全，听从安排。

准

备

部

分

5’

二、热身活动

1、围绕标志点进行蛇形S慢跑

2、准备活动

目的：熟悉球性方法：

1 双手空中拨球

2 双手腰间绕球

3 单手原地运球

4双手左右拉球

5双手胯下绕球

6 手腕踝关节运动（预防手腕脚踝受伤的关

键）

一、游戏：运球往返接力

教师讲解比赛要点及规则

二、热身活动组织：要求：

（1）热身全面，到位，防止课堂上安全事故的发生

（2）动作到位熟悉球性

（3）有效的控制篮球

一、

1、教师讲解并示范

2、学生积极参加游戏活动

基

本

部

分

二、三步上篮

要点：“一大二小三上跳”

1、学习运球三步上篮

30’

2、练习运球三步上篮

3、学生分组讨论

课堂展示：优

等

生

示范

行进间运球，当球从地面反弹起时，跨左（右）脚同时双手拿球，跨右（左）脚并用力蹬地向上起跳，当身体接近最高点时将球投入篮筐，要求：动作的协调连贯，不脱节。

（2）学生观察，尝试练习

（3）学生分组进行练习，教师巡回各组进行指导，与学生交流。

（4）注意点：教学时循序渐进，

二、三步上篮

1、讲

解

动

作

要

点。 2、、示范：完整动作

—分解动作

—慢速动作

—快速动作。

先让学生尝试原地抱球三步上3、、组织学生练习。

篮，然后是运一次球三步上篮，4、、推选代表展示，共同分析互评，继而合作学练。

最后进行直线运球三步上篮，

通过练习，培养学生观察能力，体会三步上篮技术，初步掌握动作要领。

1、

整队集合

2、放松练习

3、课后小结

4、下课

5、回收器材

结

束

部

分

5’

1、

组织：

Oooooooooo Oooooooooo Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx T 2、放松运动（武术操---整理运动）

3、表扬先进、鼓励后进

4、下课并回收器材

1、篮场地

器材

球场

2、篮球15个

练习

密度

1、心率106/分

2、强度35-50% 生理曲线预计

课

后

小

结

课堂中，我采用循序递进的方式，教师示范讲解中的提示，学生练习中的点播，篮球口诀中的思考，让学生来体会本堂课的重点，但是效果不佳.在课堂中都是有我来发现问题，其实应该教师观察，让学生在练习中去发现问题，然后让学生说出问题，这样教师再去解决问题，才能提高教学效果。

资料摘要

2．篮球优秀教案