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发展体能--综合身体素质练习学校:川师大实验外国语学校 班级:七年级10班 任课教师:吴丹课题: 发展体能,综合身体素质练习(第一节)通过分组教学的模式,进行多项目的轮流练习 教学目标 重点难点课的部分一、集合。1.师生问好2.清点人数3.安排见习生4.本节课练
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- 学校:四川师范大学实验外国语学校
4.发展你的体能ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:4.发展你的体能ppt配套的教案及板书设计
正文
发展体能--综合身体素质练习
学校:川师大实验外国语学校 班级:七年级10班 任课教师:吴丹
课
题: 发展体能,综合身体素质练习(第一节)
通过分组教学的模式,进行多项目的轮流练习
教
学
目
标
重点
难点
课的
部分
一、集合。
1.
师生问好
2.
清点人数
3.
安排见习生
4.
本节课练习内容
二、准备活动。
1.按照分组进行绕标志物折返绕圈跑
准
备
部
分
(10) 2. 常规徒手操
2.1.头部运动 2.2.肩部运动 2.3.扩胸运动 2.4.腰部运动 2.5.弓步运动 2.6.膝关节踝关节运动
3.专项准备活
3.1原地柔韧练习(拉韧带)
3.2原地高抬腿20次×2组
3.3原地收腹跳15次
1.通过练习增强学生的综合身体素质(上、下肢力量,腰腹力量,柔韧性,灵敏性、协调性等)90%学生得到提高
2.让学生养成良好运动习惯和对运动的热情。
3.促进学生身心全面发展,培养吃苦耐劳的精神品质。
4.培养团队合作意识和集体荣誉感
动作自然协调、稳定性强、动作到位
控制身体的重心、掌握平衡能力
课
的
内
容
组织教法 练习要求
1.按照体育课学习小组为单位集合,各组组长点人数后,报告考勤情况
2,检查服装
组织:成2路纵队,男女生分开在2个区域行进绕圈慢跑
组织:小组长带领组员进行
准备活动(围成一个圈)
快、静、齐
队伍整齐,安静,调整呼吸节奏,并跟随音乐节拍行进,排头控制好速度
跟音乐口令节拍进行准备活动
动作到位,认真
基
本
部
分
(20)
各练习小组到教师指定场地进行第一个项目练习,然后进行循环练习
(各项目循环1次)
1.
单人仰卧起坐30-40次
2.手持哑铃摆臂动作练习40-50次
3.障碍跳接立定跳远(循环)
4.原地双脚跳绳80次
5.敏捷障碍跳(循环)
6.调整呼吸,拉伸韧带,放松肌肉
各小组由组长组织带队,练习开始和结束以
教师口令为准,练习过程中教师巡视并及时指导动作
各练习项目可以分2组完成,也可以一次完成
教师随时纠正学生错误动作
教师掌握练习强度和密度,并及时观察学生身体状况
双手胸前交叉,双腿弯曲膝盖向上
肩关节放松,手臂呈90度,前后摆动
上身保持直立姿势,双脚前后立
动作连贯,爆发,注意收腿和摆臂动作
及时放松,调整呼吸
1障碍.接力跑
结
束
部
分
(10)
2.
放松
3.安排学生整理器材
教师做讲解,并提示安全注意事项
调整呼吸,放松肌肉,舒缓情绪
教师指定学生整理收集器材,其余学生按集合队形站队
完成练习学生按队列排队
接力结束评选出第一名,并讲评
本堂课使90%学生基本学会蹬地收腹抬腿这一连贯动作;10%的学生大概理解和勉强完成这一技术动作。
安全预案:
1.
安排见学生
2.
练习过程中入到身体不适情况,立即送医务室并及时拨打120急救电话
3.
接力项目提醒学生注意安全,特别是爬垫子环节,教师及时调整垫子位置
4.
教师随时巡视,并观察学生表现,若有问题,立即停止该学生练习,观察或送医务室
1.
小垫子10块
2.
标志桶(盘)30个
场地
器材
3.
跳绳8跟
4.
跳远垫 1张
5.
小栏架 10个
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- 上传时间: 2023-01-01 16:33:51
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