练习三优秀公开课教案｜教案在线预览

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《练习三》教学设计阜南县朱寨镇人民小学王小丽教学内容北师大版小学数学二年级下册P51~52“练习三”。教学目标1、通过引导学生进行练习,使学生巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算。2、结合具体情境,发展提出问题和解决问题能力。3、引导学生经历与他人合作交流算法,体验合作快乐。教学重点难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习三

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2018-05-09 16:43:00

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学校：阜南县朱寨镇人民小学

练习三优秀公开课教案

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关键词：练习三优秀公开课教案

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《练习三》教学设计

阜南县朱寨镇人民小学王小丽教学内容

北师大版小学数学二年级下册P51~52“练习三”。

教学目标

1、通过引导学生进行练习,使学生巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算。

2、结合具体情境,发展提出问题和解决问题能力。

3、引导学生经历与他人合作交流算法,体验合作快乐。

教学重点难点:

进一步提高学生计算的熟练程度,培养学生思维的灵活性。

教学准备:

0~9数字卡片,课件。

教学过程:

(一)导入新课:

师:我们最近学习了第五单元加与减,你们学的怎么样呢?现在老师要考考你们了,同学们,敢于挑战吗?

(二)指导做练习

1、指导完成练习三第1题

(1)学生先审题,明白这题是用拆分法来画图并计算。

(2)取“整十、整百”的数的口算,让学生说说口算过程。

2、完成练习题2

(1)学生独立审题,完成(1)、(2)、(3)、(4)题

(2)思考:要想比较这两个算式的得数,首先,我们要做什么?

3、完成练习七的第3题

(1)让学生先独立完成,与同伴交流.

(2)在集体订正。

(3)请学生说说竖式计算三位数加减要注意什么问题?

4、指导学生完成第4题和第5题。

(1)学生理解题意后独立思考并解答,发现问题后再展开讨论。

(2)可画线段帮助学生理解,还要处理好是列加法算式还是列减法算式。

(三)总结:通过复习你有哪些收获?

关于本教案的常见问题

Q：练习三优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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