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第一课中国早期人类的代表——北京人教学设计一设计思想结合刚升入初中的学生的特点,教材安排学习人类的起源,发展等这些内容。同时,这些内容也可以结合生活中的一些神话故事来做个开篇。二学习任务(1)了解早期的人类,特别是我们云南的元谋人(2)重点学习北京人的发现、人体特征、生活状况(3)了解三顶洞人

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第1课 中国早期人类的代表——北京人课件配套优秀公开课教案设计

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关键词:第1课 中国早期�…课件配套优秀公开课教案设计

正文

第一课

中国早期人类的代表——北京人

教学设计

一

设计思想

结合刚升入初中的学生的特点,教材安排学习人类的起源,发展等这些内容。同时,这些内容也可以结合生活中的一些神话故事来做个开篇。

二

学习任务

(1)了解早期的人类,特别是我们云南的元谋人

(2)重点学习北京人的发现、人体特征、生活状况

(3)了解三顶洞人

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