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《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》教学设计【教学目标】1.通过学习本课,使学生了解东晋南朝历史的发展,掌握这一时期我国江南地区开发状况。2.利用地图、历史材料使学生认识较长时间段内历史发展的过程(朝代更替),提高把握发展线索的能力。3.让学生知道不同地区之间的交流对社会经济发展的重要作用,认识劳
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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发PPT配套教学设计内容
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正文
《第18课
东晋南朝时期江南地区的开发》教学设计
【教学目标】
1.通过学习本课,使学生了解东晋南朝历史的发展,掌握这一时期我国江南地区开发状况。
2.利用地图、历史材料使学生认识较长时间段内历史发展的过程(朝代更替),提高把握发展线索的能力。
3.让学生知道不同地区之间的交流对社会经济发展的重要作用,认识劳动人民对于社会物质文明发展作出的重大贡献。
【教学重难点】
重点:东晋的兴亡,南朝的政治,江南地区的开发。
难点:江南地区开发的主要原因。
【教学方法】
讲授法,讨论法、探究法
【教学过程】
(一)导入新课
展示不同诗人笔下描绘的江南。请学生朗读其中自己最喜欢的一句。提问江南地区是在什么时候得到开发的呢?当时的历史又有怎样的更迭?
(二)新授课程
一、东晋的兴亡
请学生以小组为单位,自学第一部分完成下列任务单:
任务1:[填一填]西晋的灭亡与东晋的建立
西晋的灭亡
东晋的建立
任务2:[历史追踪]东晋的统治与灭亡
展示历史图片和历史资料卡(如下),请学生思考材料反映了当时东晋的什么统治措施,该措施造成了什么影响。请学生简述东晋灭亡的情况。
时间:
灭亡者:
建立时间:
建立者:
都城:
政权特征:
闻鸡起舞
祖逖是东晋率先北伐的将领,他曾经率军收复黄河以南地区,但由于东晋内部出现纠纷,朝廷又担心他北伐成功后威望太高,结果没有给予支持,“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”以致功败垂成,忧愤而死,曾收复的土地又被胡人重新占领。
由学生完成任务后,老师依次点评、讲解。
二、南朝的政治
[过渡]东晋灭亡后,江南又建立了哪些政权?请学生完成任务3。
任务3:[历史时空]请你将一下几幅卡片按历史时间顺序进行排列。
卡片1
卡片2
卡片3
卡片4 学生完成排序后,老师再对这几个朝代进行简要介绍。简单讲解当时的侯景之乱。
三、江南地区的开发
[过渡]通过刚刚的学习,我们知道了当时东晋南朝时期政治的更迭。那么当时这些朝代主要所在地江南地区又有怎样的发展呢?请同学来看我们的第4个小任务。
任务4:[观察和思考]请学生阅读材料,思考以下问题:
材料一
(江南)地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家。
——《史记》
材料二
江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
想一想:为什么《宋书》里描写的江南与司马迁描述的江南会有这些不同?请你结合课文思考江南地区的开发有哪些原因。
答案:《史记》描述的是秦汉时期,江南还未得到开发,而《宋书》的描述中,江南地区已经得到了开发。
第一,北方人口南迁,带来了充足的劳动力、先进的生产工具和生产技术;(主要原因)第二,江南优越的自然条件;第三,江南地区战乱少,社会秩序安定;第四,南北劳动人民的共同开发。
[过渡]江南地区得到开发后,经济有了较大的发展,请同学们以小组为单位,到讲台上展示江南地区得到开发的成果,完成任务5。
任务5:[江南成果展]请以小组为单位,到讲台上展示江南地区开发的成果。
由学生上台讲述,老师进行补充,播放相关图片,加深学生印象。
1、农业:大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修很多水利。农业技术也有很大改进还发展种桑养蚕,培植果木,种植药材等,实行农业的多种经营。
2、手工业:在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。
3、商业:农业和手工业的发展,促进了商业的交流和城市的繁荣,建康城是商业最为活跃的大都市。同时,东晋南朝的海上交通和海外贸易都超过前代。
最后,由老师提问:那么魏晋南北朝时期江南地区的开发对我国经济产生了什么影响呢?
答案:为经济重心逐渐南移奠定了基础
(三)课程小结
1.先请学生对本课进行总结,然后由老师展示本科的知识结构框架。
2.升华知识:结合这节课所学,谈谈这段历史对我们现在正在进行的经济建设有什么借鉴意义?
答:
1、自然原因——要因地制宜发展当地经济,注意保护环境,实行可持续发展的战略。
2、经济原因——要坚持科教兴国的战略,重视科技的发展,重视人才的培养。
3、社会原因——要注意保护社会安定,稳定是经济发展的前提。
4、其他原因——注意制定激励机制,激发劳动者的生产积极性,培养合作意识。
【习题练习】
1.下列关于东晋统治的说法,错误的一项是(
) A.依靠王导建政权
B.不思进取收中原
C.北人南迁促发展
D.篡夺皇位是萧衍
2.“王与马,共天下”反映了东晋初期的政治特点,这里的“王”和“马”分别指(
)
A.王导
司马懿
B. 王导
司马睿
C.王敦
司马懿
D.王敦
司马睿
3.东晋建立与灭亡的时间分别是(
)
A.316年、383年
B.317年、420年
C.317年、589年
D.316年、589年
4.南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代,下列关于南朝统治的说法不正确的一项是(
A.宋是南朝疆域最大的朝代
B.宋、齐、梁、陈都城都在建康
C.皇帝往往控制长江下游一带
D.宋武帝时,发生了大规模叛乱
【板书设计】
)
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