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课题:第18课东晋南朝时期江南地区的开发课型:新课课时:1课时【内容标准】东晋的兴亡;南朝的政治;江南地区的开发。【教学目标】知识与技能了解东晋、南朝政权更替历史,知道南朝统治对南方经济发展的影响。知道江南地区开发的原因表现。过程与方法利用魏晋南北朝地图了解朝代更替历史,提高读图、识图能力。情感、态
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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发教案设计范例
未知
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关键词:第18课 东晋南朝�…教案设计范例
正文
课题:
第18课
东晋南朝时期江南地区的开发
课型:新课
课时:1课时
【内容标准】东晋的兴亡;南朝的政治;江南地区的开发。
【教学目标】
知识与技能
了解东晋、南朝政权更替历史,知道南朝统治对南方经济发展的影响。知道江南地区开发的原因表现。
过程与方法
利用魏晋南北朝地图了解朝代更替历史,提高读图、识图能力。
情感、态度和价值观
南北人民共同开发江南,认识劳动人民在经济发展中发挥的重要作用,和平、安定是经济发展的重要前提,认识维护和平的重要。
【教学重难点】
重点:江南地区的开发;
难点:江南地区的开发;
【教学方法】
教师讲解与学生分析讨论相结合
【教学过程】
导入新课
师:同学们齐读白居易的《忆江南》,这首诗向我们展示了一幅美丽的江南美景
在此基础上,导入新课“那同学们一定非常好奇:江南地区是怎样得到开发的?经济重心何时南移的?”这一节课,我们一起来探究有关这方面的问题。
第18课
东晋南朝时期江南地区的开发(板书)
教师讲解明确江南地区的地理范围——即长江中下游以南的广大地区
(一)东晋的兴亡(316年—420年)()板书)
1、东晋的建立(板书)
西晋灭亡之后,国家重新陷于分裂。北方陷入割据混战,北方人民大量南迁,西晋皇室贵族也大量逃到南方去,又在南方建立了一个政权,史称东晋。
学生答东晋建立的时间:317年
建立者:司马睿
都城:建康
表格对比东晋和西晋的建立
2、建立条件(板书)
材料:“王与马,共天下”这句话说明什么?
东晋的建立依靠的是南北大地主贵族的拥戴。
3、东晋政权特点——“王与马,共天下
4、北伐收复失地
东晋初期,多次北伐(北方处于分裂状态),曾收复黄河以南的部分地区。因朝廷对北方将领不信任、多加牵制,使北伐缺少后援,最终未能恢复中原。
展示祖逖的知识
成语
闻鸡起舞
5、兴盛(稳定)
淝水之战战胜前秦,统治局面相对稳定,社会经济有所发展,出现“荆扬宴安,户口殷实”的景象。
6、衰亡
东晋末年,政权落入武将手中,420年,东晋灭亡
二、南朝的政治(板书)
1、由来
420-589年的170年里,中国南方政权更替频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都城在建康(江苏南京),历史上统称为“南朝”。
2、概况
(1)宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的大约30年的时间里,赋轻役稀,江南民殷国富,社会比较安定。
(2)
南朝时,镇守地方的贵族和将领势力很大。梁武帝萧衍从地方起兵夺取帝位后。放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓,政治日益败坏。后来发生了大规模的叛乱,建康失陷,江东最富庶的地区惨遭烧杀抢掠。自此,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势。
展示两晋、南朝简表
三、江南地区的开发(板书)
1、背景
展示:材料一:江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。
材料二:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或捻
rěn(丰收)则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。
——南朝《宋书》
(1)分析比较以上两则材料,说明江南地区的从西汉到南朝发生了怎样的变化?
变化:由西汉时的人烟稀少,耕作方式落后,商品经济不发达,贫富分化程度也低。(经济落后、贫困)到南朝时的人民富足,经济发展,粮食产量增长。
(1)秦汉时期,北方和南方的经济发展不平衡。黄河流域经济发达,是全国经济重心;江南地区地广人稀,农业生产落后。
(2)西晋末年以后,大批北方人为躲避战火南下,形成中国历史上第一次大规模的人口迁徙潮。
(3)到东晋后期,长江中下游地区布满了南迁的流民,尤以江苏一带为多;有一部分流民继续南下,进入今天的浙江、福建和广东等地。
(2)江南地区经济发展的原因是什么?这种变化对我国经济产生了怎样的深远影响?请结合江南变化的原因,你认为当地经济发展对你有何启示?
原因:①北方人口大量南迁带来了先进的生产技术和劳动力;(主要原因)
②南北方人民的辛勤劳动共同开发;
③南方自然条件优越;
④南方统治者重视发展生产;
⑤南方政治环境安定。
影响:大批的北方人民进入南方后,带去了先进的生产技术和充足的劳动力,直接推动了南方地区的开发和经济的发展。对我国经济格局产生影响,经济重心逐步从北向南移动。
“经济中心”与“经济重心”的区别
“中心”涉及政治的影响,一般来讲首都在哪儿,就在哪儿形成经济、政治、文化中心。统一时期,一般只有一个中心,分裂时期,则可能有多个中心。“经济重心”则是指经济最发达、地位最重要的某个较大地区。
启示:①保持安定的环境;引进人才;引进技术,重视发展生产。
②国家必须重视经济的发展,要以经济建设为中心。
③要大力发展科技,还要注意环境保护。
3、表现
(一)农业方面:
(1)修建水利工程,开垦大量良田,耕地面积不断增加。
(2)改进农业生产技术:
①推广和改进犁耕,,实行精耕细作;
②推广选种、育种、田间管理等比较先进的生产技术;
③开始使用粪肥;
④水稻栽培技术有了提高,由直播变成育秧移栽;
⑤普遍实行麦稻兼作,五岭以南种植双季稻。
(3)实行多种经营:种桑养蚕、培植果树、种植药材等。
(二)手工业方面:
(1)冶铸技术进一步改进。(灌钢法)
(2)制瓷业发展迅速。(青瓷烧制)
(三)商业方面:
农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的繁荣。
南朝的健康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
4、影响:南北经济发展趋于平衡
知识小结兴:317年1、东晋的灭亡都亡:420年东城晋建宋南康朝齐2、南朝的政治江梁南地陈区原因:①北方人口大量南迁带来了先进的的生产技术和劳动力;(主要原因)开②南北方人民的辛勤劳动共同开发;发3、江南地③南方自然条件优越;区的开发④南方统治者重视发展生产;⑤南方政治环境安定。经济重心南移,南北经济发展平衡
课堂巩固
【作业】完成练习册
【教学后记】
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