资料摘要
8 金蝉脱壳教学目标12己喜欢的方式向别人介绍。教学重点 了解金蝉脱壳的过程。教学准备 师生：收集有关教学目标 1 2己喜欢的方式向别人介绍。教学重点: 了解金蝉脱壳的过程。教学准备师生：收集有关金蝉的资料和大自然中其他动物有趣的现象。教学时间: 1课时。 教学过程一、谈话激趣，引入新课 1走
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：8 金蝉脱壳
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 149
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-24 09:47:00
- 来源学校
- 学校：璧山区实验小学校
8 金蝉脱壳第一课时教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：8 金蝉脱壳第一课时教学设计
正文
8 金蝉脱壳
教学目标
1
2
己喜欢的方式向别人介绍。教学重点 了解金蝉脱壳的过程。教学准备 师生：收集有关
教学目标
1
2
己喜欢的方式向别人介绍。
教学重点: 了解金蝉脱壳的过程。
教学准备
师生：收集有关金蝉的资料和大自然中其他动物有趣的现象。
教学时间: 1课时。
教学过程
一、谈话激趣，引入新课
1
走进金蝉家族，了解发生在它们身上的有趣现象。请齐读课文题目——金蝉脱壳。
2
3
壳的？它为什么要脱壳？）让我们带着这些问题来读课文，看看哪些问题是通过我们自己读书来解决的，再看看我们在读书中又能产生哪些新问题。
二、初读课文，整体感知
1
2
3
4
三、细读课文，了解金蝉脱壳的过程及变化
1
后的变化的。
22段，边读边勾画出写金蝉脱壳过程的句子，然后把金蝉脱壳的主要步骤归纳出来。最后在小组内交流讨论。弄清金蝉脱壳的过程。
3
程作者写得活灵活现，逼真形象，你喜欢哪个句子，为什么？哪些地方看出作者观察很仔细？
4
5 3段写了金蝉脱壳后的变化，主要写了哪些方面的变化？（翅膀、身上的颜色）
6
上的颜色的变化情况。
7
8
兴的心情读读最后一段。
四、总结延伸
大自然中像这样有趣的现象还有很多很多，用你们敏锐的眼睛去发现，去捕捉，我们准备开展一次“动物趣事”交流会，了解大自然中更多的趣事，好吗？
板书设计
8金蝉脱壳
过程：露出背——钻出头——露出脚——抽出尾
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-24 09:47:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 149
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_15959
来自：学校：璧山区实验小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：8 金蝉脱壳第一课时教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《8 金蝉脱壳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。