资料摘要
第一次教学目标:1、会写并理解“与日俱增”、“居高临下”、“妄自尊大”“不可一世”“独一无二”等词。2、读课文,通过橡树的“语言、动作、神态”感悟橡树的骄傲自大,并领悟这种描写及试着运用。3、读出橡树的骄傲自大,理解课文内容,体会“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败的”道理。第二次教学目标:1.能
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27 一棵橡树优秀教案说课稿
未知
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关键词：27 一棵橡树优秀教案说课稿
正文
第一次
教学目标:
1、会写并理解“与日俱增”、“居高临下”、“妄自尊大”“不可一世”“独一无二”等词。
2、读课文,通过橡树的“语言、动作、神态”感悟橡树的骄傲自大,并领悟这种描写及试着运用。
3、读出橡树的骄傲自大,理解课文内容,体会“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败的”道理。
第二次
教学目标:
1.能正确书写,积累与“骄傲”相关的词汇,并结合上下文理解“与日俱增”、“居高临下”、“妄自尊大”等词语。
2. 有感情朗读课文。通过对比橡树前后不同的“语言、动作、神态”,感悟橡树的骄傲自大,体会“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败”的道理,并领悟这种描写对突出人物特点的作用,并试着运用。
第三次
教学目标:
1.能正确书写,理解、积累与运用“骄傲”相关的词汇:“与日俱增”、“居高临下”、“妄自尊大”等词语。
2. 有感情朗读课文。通过对比橡树前后不同的“语言、动作、神态”,感悟橡树的骄傲自大,体会“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败”的道理,并领悟这种描写对突出人物特点的作用,并试着运用。
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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