11 郑和远航教案评析｜教案在线预览

资料摘要

11.郑和远航灵山县沙坪镇双六小学教学点刘莲彰教学目标:1、掌握本课生字。2、初读课文内容。3、理清课文脉络,初步体会文章脉络。4、学习1—3自然段。重难点:重点:1.掌握本科生字词。2.熟读课文,了解课文内容,品读重点句体会作者运用的说明方法。难点:理清文章脉络、初步掌握详写和略写的作用。教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 郑和远航

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-09-22 14:04:11

来源学校

学校：灵山县沙坪镇双六小学双六教学点

11 郑和远航教案评析

未知

2019-09-22 14:04:11

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：11 郑和远航教案评析

正文

11.郑和远航

灵山县沙坪镇双六小学教学点刘莲彰

教学目标:

1、掌握本课生字。

2、初读课文内容。

3、理清课文脉络,初步体会文章脉络。

4、学习1—3自然段。

重难点:

重点:

1.掌握本科生字词。

2.熟读课文,了解课文内容,品读重点句体会作者运用的说明方法。

难点:理清文章脉络、初步掌握详写和略写的作用。

教学过程:

一、出示课题:郑和远航

1、齐读课题

2、质疑:

3、谁收集有关郑和远航的资料?(出示有关郑和的内容)。

二、初读课文

1、学生自读课文画出带有生字的词语或不理解的词。

2、检查自学情况。

(1)指名读:码头派遣仪器抱拳赠送撕裂范围魁

梧扶老携幼

请学生注意:遣拳范三个都是前鼻音。

(2)辨别多音字:太监(jiàn jiān)魁梧(wúwǔ)抱拳(quán ju án)

(3)区别形近字:遣谴贵

(4)谴组词:调兵遣将类似有,扶老携幼

(5)还有哪些词语也是这种结构?

过渡,文章用了很多词,请读读下面的词语,想想是描写哪方面的词语呢?

狂风呼啸奔腾咆哮波峰浪谷波翻浪涌惊涛骇浪惊涛拍岸……

(描写自然环境)

(6)小结

三、理清课文脉络

1、再次默读课文

2、课文写郑和七次远航,同学们想想哪些内容是第一次远航的经过,哪些内容是七次远航的意义?

3、思考讨论反馈

一、(1--5)第一次远航的经过。(详写)

二、(6--7)远航的意义。(略写)

3、小结

四、出示学程单

1、朗读课文1—3自然段,边读边想象扬帆起航的情景,你从这部分描写中体会到了什么?

2、画出最令你感受深刻的语句,在旁边做标记。

3、在小组内交流自己的批注。

五、检查反馈

1、出示句子:苏州府刘家港码头人山人海,无数面彩旗迎风招展。

理解:人山人海

这句话说明了什么?(场面壮观)

2、出示:

1)、随行的有水手、翻译、医生和护船的兵士,共两万七千八百多人。

2)、两百多艘船只整齐地停靠在码头边。

3)、在人们的欢呼声和祝福声中,船队像一条长龙出发了。

以上句子说明了什么?(规模宏大)

出示:船上配着航海罗盘等当时最先进的仪器。紧挨着宝船的还有许多战船、粮船和水船。

这句话又说明了什么(装备精良)

小结:配备齐全,有战船、粮船、水船

3、句子:其中62艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长约148米,宽约60米有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘坐一千多人,需由二三百人驾驶。船上备

着航海罗盘等当时最先进的仪器。

想想这句话运用了什么说明方法?

六、总结:简介世界上各国的航母数量情况。

七、拓展练习

按方位顺序,用列数字、做比较等说明方法介绍一下我们的操场,或教室,写一段话。

板书:郑和远航

第一次远航详写

后几次远航略写

关于本教案的常见问题

Q：11 郑和远航教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 郑和远航》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

11 郑和远航教案评析