9 小草和大树优秀教案内容｜教案在线预览

资料摘要

第一课时教学目标:1、学会本课10个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,理解词语。2、能正确、流利地朗读课文,理清课文脉络。教学过程:一、简介人物,激发学习兴趣。1、从课题入手,感知课文看到这个课题,你有什么疑问?(如:这是一篇写植物的文章吗?小草和大树有什么关系?为什么用这样一个题目?)2、听老师

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 小草和大树

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2018-04-17 10:59:00

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学校：郑州市金水区纬五路第一小学

9 小草和大树优秀教案内容

未知

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关键词：9 小草和大树优秀教案内容

正文

第一课时

教学目标:

1、学会本课10个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,理解词语。

2、能正确、流利地朗读课文,理清课文脉络。

教学过程:

一、简介人物,激发学习兴趣。

1、从课题入手,感知课文

看到这个课题,你有什么疑问?

(如:这是一篇写植物的文章吗?小草和大树有什么关系?为什么用这样一个题目?)

2、听老师范读课文,思考:文中介绍的主人公是谁?(夏洛蒂·勃朗特)讲述了她什么事?课文为什么要以“小草和大树“为题?

(课文讲述了英国女作家夏洛蒂幼年的不幸遭遇、初期的写作受到打击,后来奋发努力、终于成功地创作了《简·爱》的艰辛历程。)读后交流。

二、生初读课文。要求:

1、自读课文,读准字音,认清字形,联系上下文或借助字典词典初步读懂新词的意思。

2、朗读思考;课文是按什么顺序写的?共几个自然段?哪些自然段讲的是一个方面的意思,可以合并起来?

3、学生默读思考,同桌交流。

4、检查自学情况,

(1)指名读课文,教师适当点拨。

(2)请学生概括段落大意。

三、指导写字。

1、师重点指导。

2、学生写字

3、展示评议四、布置作业。

读熟课文,

关于本教案的常见问题

Q：9 小草和大树优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 小草和大树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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