第1课中国早期人类的代表——北京人评课稿｜教案在线预览

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第1课《中国早期人类的代表—北京人》——导学案姓名________1、我国是世界上发现古人类遗址__________的国家之一。2、考古学者在_______________县发掘出远古人类的两颗门齿________________。3.元谋人生活在距今约__________年，是我国境内目

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课中国早期人类的代表——北京人

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2019-06-12 17:47:00

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学校：东安县鹿马桥镇鹿马桥中学

第1课中国早期人类的代表——北京人评课稿

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2019-06-12 17:47:00

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关键词：第1课中国早期�…评课稿

正文

第1课

《中国早期人类的代表—北京人》——导学案姓名________

1、我国是世界上发现古人类遗址__________的国家之一。

2、考古学者在_______________县发掘出远古人类的两颗门齿________________。

3.元谋人生活在距今约__________年，是我国境内目前已确认的__________的古人类。

4.元谋人已经能够制作____________，知道使用________。

5、北京人遗址位于北京西南____________龙骨山上。

6、_________年，青年学者____________发现第一个北京猿人头盖骨，同年又发现____________________________。

7、_____________________________的发现，为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。

8、北京人生活在距今约

。

9、北京人前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，最不前伸，脑容量比现代人小。能够_________行走。

10、北京人采用不同的________________制作成不同类型的工具，如___________、____________、________和_________等。使用这种打制石器的时代，叫作____________时代。

11、北京人结成________生活在一起。

12、北京人已经学会使用________，还会长时间____________。

13、北京人用火_________、_________、_________和_________。

14、______________________是世界上最重要的原始人类之一。

15、

_______________________是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

16、

通过对北京人的研究，可以发现____________向现代人类演进和发展变化的规律，为____________的研究提供了可靠的证据。

17、为什么说元谋人是“人”而不是“猿”？

人与动物的根本区别是会不会制造工具。在元谋人遗址中，人们发现了一些粗糙的石器，据此我们可以判断元谋人是“人”而不是“猿”。

18、想象一下北京人是怎样得到火种的？

大自然雷电生火；森林草木自燃生火；露天煤和溢出石油的自燃起火；偶然摩擦生火等。

关于本教案的常见问题

Q：第1课中国早期人类的代表——北京人评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课中国早期人类的代表——北京人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课中国早期人类的代表——北京人评课稿