3 吹泡泡第二课时教案｜教案在线预览

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课时教学计划四年级课题教学目标教学重点教学难点教学准备主备人:李慧课时分配2（1）3 钓鱼课型精读课会认“纵、距、皎、沮、诱、抉”等 6 个生字，会写“捕、辉、剧、钩、距、辩、乞、德、抵”等 9 个字，掌握“操纵、抛了出去、辉映、溅起、剧烈、上钩、距离、争辩、乞求、诱惑、抵制”等词语。会认“纵、距

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所属课文：3 吹泡泡

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2018-04-25 19:42:00

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学校：黑山县芳山镇中心小学

3 吹泡泡第二课时教案

未知

2018-04-25 19:42:00

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关键词：3 吹泡泡第二课时教案

正文

课

时

教

学

计

划

四年级

课

题

教

学

目

标

教

学

重

点

教

学

难

点

教

学

准

备

主备人

:李慧

课时分配

2（1）

3 钓鱼

课

型

精读课

会认“纵、距、皎、沮、诱、抉”等 6 个生字，会写“捕、辉、剧、钩、距、辩、乞、德、抵”等 9 个字，掌握“操纵、抛了出去、辉映、溅起、剧烈、上钩、距离、争辩、乞求、诱惑、抵制”等词语。

会认“纵、距、皎、沮、诱、抉”等 6 个生字，会写“捕、辉、剧、钩、距、辩、乞、德、抵”等 9 个字

正确、流利的朗读课文，理解课文内容。

多媒体课件

一、激趣导入

同学们，你们钓过鱼吗？如果钓到一条大鱼，你们的

心情是怎样的？

个人设计

教

学

过

程

二、揭示课题

1.出示课题

《3 钓鱼》，板书课题，齐读课题。

2.看到这个题目，你有哪些思考？

3.自由读课文，边读边想：看到这个课题，你想了解什么？（谁在钓？钓到鱼了吗？钓到一条什么样鱼？……）

三、字词教学

1、出示自学提示

（1）借助书本上的拼音或工具书认识生字。

（2）利用工具书或联系上下文等方法理解辉映、溅起、剧烈

2.组员互考

3.教师检测

⑴

检查生字自学情况。

出示生字，检查认读情况，指导难写或易错字。

⑵

听写词语。

⑶

解词，并用词说一句话。

⑷

小结：同学们都掌握了生字的认读，对新词也有了了解，教

学

过

程

希望通过学习课文，更好的掌握这些生字、新词。

四、正确、流利地朗读课文

1.出示朗读要求

（1）读准字音，不丢字，不添字，不重复。

（2）把句子读通顺，停顿正确，不磕巴。

2.同桌对读，互相纠正。

3.指名读，评价。

五、小结

找出课文表示时间的词语，说说叙述的顺序。

六、布置作业

1．抄写喜欢的词语。 2．有感情地朗读课文。 3．搜集有关诚实的格言。

个人设计

板

书

设

计

捕、辉、剧、钩、距、辩、乞、德、抵

3.钓鱼

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：3 吹泡泡第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 吹泡泡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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