11 黄道婆教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

11《黄道婆》教学目标： 1．认识5个生字，会写１3个生字，掌握词语，理解“衣衫褴褛、乌泥泾布、衣被天下”等词语。 2．能正确流利地朗读课文。 3．了解文章主要内容，学习概括文章主要内容的方法。第一课时一．介绍有关黄道婆的资料黄道婆（约1254—？）又名黄婆。我国元代著名的棉纺织技

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 黄道婆

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 15:58:00

来源学校

学校：栾川县冷水镇中心小学

11 黄道婆教学设计与反思

未知

2018-04-26 15:58:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：11 黄道婆教学设计与反思

正文

11《黄道婆》

教学目标：

1．认识5个生字，会写１3个生字，掌握词语，理解“衣衫褴褛、乌泥泾布、衣被天下”等词语。

2．能正确流利地朗读课文。

3．了解文章主要内容，学习概括文章主要内容的方法。

第一课时

一．介绍有关黄道婆的资料

黄道婆（约1254—？）又名黄婆。我国元代著名的棉纺织技术家。出身贫苦，小时为童养媳，不堪虐待，逃离家乡后流落到崖州（今海南省的三亚市），向黎族人民学得纺织技术。1295—1296年间，她返回家乡，着手改革纺织生产工具，创造了轧花车、弹花弓、纺车，改革了织机，提高了生产效率。她热心地把纺织技术传授给乡人，促使松江一带棉纺织业繁荣发展，对当时植棉和纺织业起了推动作用。至今她的家乡仍建有黄母祠。北京的国家博物馆里还陈列着她的塑像和松江布。

二．初读课文解决生字词

1．形近字组词

谣（）摇（）遥（）筒（）简（）媳（）熄（）

虐（）虎（）累（）紧（）焦（）瞧（）套（）

耷（）效（）郊（）率（）摔（）踏（）蹋（）

卉（）奔（）赢（）绩（）渍（）轧（）祠（）

2．理解下列词语的意思

举目无亲：

衣衫褴褛：

衣食无忧：

百感交集：

三．再读课文，感知内容，理清层次。

1．全文写了黄道婆的几件事？

2．全文可分为三部分

第一部分（第1自然段）概括介绍（）

第二部分（第2—4自然段）写的是（）

第三部分（5、6自然段）写的是（）

四．练习与巩固

1．用直线把下面的词语准确地搭配起来。

赢得了设备增强传授

增加体重耐心地教育

增添声誉无私地体质

2．在下面的句子中填上恰当的关联词语

（1）.（）劳累过度，黄道婆织布的速度慢了点儿，公婆和丈夫便把她毒打了一顿。

（2）.（）流落他乡，举目无亲，（）黄道婆坚信，凭自己勤劳的双手，一定能够活下去。

（3）.黄道婆看到黎族人（）棉花种得好，（）纱也纺得好。

五．布置作业

（1）正确流利地朗读课文。（2）抄写生字。

关于本教案的常见问题

Q：11 黄道婆教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 黄道婆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

11 黄道婆教学设计与反思