识字2 多彩的植物ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《识字2 多彩的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

识字2 多彩的植物ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：识字2 多彩的植物ppt配套教案板书设计

正文

多彩的植物

教学目标

1、学习词语,引发学生的联想。掌握各种植物、蔬菜、水果的名称。

2、认识“荷、菊、菠、蘑、菇、萝、卜、卷、葫、芦、枫、梧、桐、杏”等14个生字,认真书写“卜、杨、树、荷、菊、卷、杏、角”等8个生字。教学重难点

1、认识生字,认真书写。

2、了解草字头和木字旁的区别,认识与之相关的汉字。使学生掌握自主识字的方法。

教学过程：

一、导入

1、同学们，你们都学过哪些识字的好办法？

2、这节课老师带大家来通过各种植物来识字，我们一起学习识字二《多彩的植物》

3、齐读课题

二、检查预习

上节课布置了预习课文，请同桌互相检查对方读得怎么样。

三、学习第一组植物

1、课件展示，老师检查大家学得怎么样，谁来读一读？

2、评价，纠错，强调轻声的朗读。

3、合作读：老师大声的读小朋友小声的读。

4、小朋友自由读一读，看看你发现了什么？

（第一排词语都是花，第二排第三排词语都是蔬菜）

5、小朋友们真善于发现，奖励大家逛逛花园和蔬菜园对照图片把这些词语再读一读。

6、小朋友们读得这么好，会认字忍不住跳出来跟你们交朋友，小朋友们跟它们打打招呼！

7、生齐读

8、说一说：说一说你有什么记住它们的好办法。

9、学生自由说。

10、师总结：

同学们看这排字都有一个相同的偏旁，草字头，为什么这些字都是草字头呢？（生自由地说）。对了，这些都是些花花草草，也就是说这些字的偏旁都跟这些字表示的意思是有关系的，而另一部分则跟它们的读音有关，像荷、萝、葫、蘑、菇的读音就读下面的字，

而菊、芦的读音则跟下面的字的读音相似，我们把这样的字叫形声字，同学们，请你们再举出几个像这样的这样的形声字看。

11、生说（请、清、情、试、棚、栏……）

12、师：我们可以通过这种办法更快的认识更多的字。

13、现在检查大家有没有记牢固，请两组小朋友开火车读一读。

14、学习第一组词语的会写字。

a、出示会写字。荷、萝、菊

b、观察，看看这些字写的时候要注意什么？

c、生说一说。

d、总结：

(1)第一排字它们是上下结构的字，写的时候要注意上紧下松

(2)菊字的米字的竖写在竖中线靠左

(3)萝字下面的罗，上面部分不要写成四字，中间是两竖

e、指导写卜，卷（卷字编儿歌：两点两横一个人，下面双腿卷起来）

f、请小朋友们选择两个你喜欢的字写下来。

四、小组合作学习学习第二组词语

1、总结学习第一组词语的方法：说一说我们学习第一组词语的时候是怎样学习的？

2、根据学生的回答展示学习方法: (1) 根据图片和拼音读一读这组词语；

(2)小组内说说这组词语中会认字有什么好办法记住它们

(3)小组内写一写会写字，写之前先标一标会写字写时要注意什么

五、反馈

学生上讲台写会写字，点评

六、小结

1、通过这一节课小朋友们说说看你们有什么收获呢? 2、学生自由说

3、总结：

我们通过把相同偏旁的字归为一类来进行识字，这样可以认识更多的字，课文是多彩的植物，除了通过植物来识字我们还可以通过什么来识字呢?(通过动物来识字、通过电器来识字……)是呀，只要我们善于开动脑筋我们可以认识更多的字宝宝，现在大家再读课文

七、作业

把相同偏旁的字制成识字卡片

资料摘要

识字2 多彩的植物ppt配套教案板书设计

识字2 多彩的植物ppt配套教案板书设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_19067

配套课件

识字2 多彩的植物PPT专用课堂实录内容

识字2 多彩的植物课件全国获奖PPT

识字2 多彩的植物PPT课件和教学设计内容推荐

识字2 多彩的植物PPT专用说课稿内容

识字2 多彩的植物PPT课件和优秀教学设计

识字2 多彩的植物PPT课件和优质课教案设计

相关文档

1 国旗和太阳一同升起优质教案设计

5 征友启事教学目标

19 九色鹿教学评价实录

1 国旗和太阳一同升起教案及板书设计

11 程门立雪名师教学设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：识字2 多彩的植物ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？