13 * “香玉剧社号”获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《香玉剧社号》教案一、教学目标1、理解课文内容，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。2、运用已掌握的学习方法理解词句，读懂课文。3、正确、流利地朗读课文。二、教学重点引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。三、教学难点了解常香玉捐献飞机的原因及经过。四、教学过程（

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 * “香玉剧社号”

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-11-03 16:42:31

来源学校

学校：辉县市峪河镇李千户营学校

13 * “香玉剧社号”获奖说课稿

未知

2026-11-03 16:42:31

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：13 * “香玉剧社号”获奖说课稿

正文

《香玉剧社号》教案

一、教学目标

1、理解课文内容，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。

2、运用已掌握的学习方法理解词句，读懂课文。

3、正确、流利地朗读课文。

二、教学重点

引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。

三、教学难点

了解常香玉捐献飞机的原因及经过。

四、教学过程

（一）初读课文，解决生字词

1、读写下列词语

募集

后盾

满目疮痍

猖狂辗转反侧名角

搞好一丝不苟

踊跃

积蓄

捋袖

翱翔

申报

百废待兴

轰轰烈烈

丧心病狂

狂轰滥炸

2、形近字组词

募（）幕（）墓（）慕（）暮（）盾（）质（）猖（）倡（）搞（）稿（）苟（）踊（）桶（）涌（）蓄（）畜（）翱（）

（二）板书课题，质疑解题

1、学生质疑：读了课题，你想知道什么？

2、在学生质疑的基础上，归纳出：

（1）这架飞机为什么叫香玉剧社号？它有什么作用？

（2）为什么要写香玉剧社号飞机？

（三）阅读提示，明确要求

自读提示：说说提示为我们提出了哪些要求？

（1）读一读了解课文的主要内容。

（2）说一说常香玉在抗美援朝中是怎样想的，怎样做的。

（3）想一想课文赞扬了常香玉的什么思想。

（四）自读课文，感知内容

1．自由读文，读通句子，读准字音。

2、默读，大体了解课文内容。思考上述你质疑的问题：你读懂了什么？哪里没读懂？

（1）思考后自由发言，概述课文内容。

（2）请同学们把没有读懂的语句，和上下文联系起来多读几遍，多读多想。还不懂的，作上记号，有疑问的，把问题写在旁边

（五）细读课文，质疑交流。

1、把自己解决不了的问题提出来。

2、重点学习“常香玉捐献飞机”这一部分

（1）请你运用我们学过的“一边读，一边想”的读书方法，找出描写常香玉在捐献飞机过程中是怎样想的、怎样做的句子。

（2）想一想，你从中了解到常香玉的什么思想。

3、交流。鼓励学生主动积极地发表自己的见解。

4、探究：说说你心目中的常香玉。

（六）谈一谈：学过课文后，你有什么收获？

（七）板书：

香玉剧社号

拿出积蓄

捐献飞机

卖掉汽车

多次立功

（为抗美援朝）

全国义演

常香玉

爱祖国、爱人民

关于本教案的常见问题

Q：13 * “香玉剧社号”获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 * “香玉剧社号”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

13 * “香玉剧社号”获奖说课稿