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关键词：全章复习与测试国家优质课一等奖

正文

细胞的结构和功能教学设计

教材分析：

高中生物新课程人教版实验教材必修1《分子与细胞》第三章《细胞的基本结构》在通过上一章的学习，学生对组成细胞的分子及其重要作用有了比较全面的了解。蛋白质、核酸、糖类、脂质这些生物分子固然重要，但是光有分子还不能表现出生命活动。只有当这些分子有机地组合在一起，形成细胞的各种结构，细胞才成为基本的生命系统。因此，本章对学生认识细胞这个基本的生命系统有重要意义。与其他系统一样，细胞同样有边界，有分工合作的若干组分，有内部的调控机制。细胞的结构复杂而精巧，各种结构组分配合协调，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。本章分为《细胞膜——系统的边界》《细胞器——系统内的分工合作》和《细胞核——系统的控制中心》三节。

教学目标：

知识目标

1.简述细胞膜的成分和功能。

2.理解真核细胞的细胞膜、细胞器和细胞核的结构和功能。

3.简述细胞膜系统的结构和功能。

4.阐明细胞核的结构与功能。

能力目标：

1.制作用于观察叶绿体和线粒体的生物材料临时装片。

2.使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。

3.尝试制作真核细胞的三维结构模型，进行实验数据的解释。

4.过学习真核细胞的亚显微结构和功能，培养学生识图能力和绘图的技能。

5.在指导学生学习细胞微观结构时，培养和发展学生抽象思维能力和对微观世界的空间想象能力。

情感目标

1.体验制备细胞膜的方法。

2.通过学习真核细胞结构和功能的统一，一个细胞是一个有机的统一整体，对学生进行适应、整体等生命科学观点和辩证唯物主义基本观点的教育。

3.认同细胞是基本的生命系统。重点、难点分析。

教学重点：

1．细胞膜的结构和功能。学好细胞膜结构和功能知识，对后续章节的学习影响较大。

2.教材中所提及的各种细胞器的结构及功能。

3.细胞核的结构和功能以及知识网络的构建。教学难点：

1、知识网络的构建

教学过程：

1、考点回顾及基础知识回顾

考点1 细胞膜的分子结构和主要功能

细胞膜的主要成分、结构及结构特点、主要功能及功能特性

考点2 细胞质基质：新陈代谢的主要场所

考点3 细胞器(线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体和中心体)的结构和功能没有膜、单层膜、双层膜结构的细胞器；能产生水的细胞器；含有色素的细胞器；含有DNA的细胞器；含有RNA的细胞器；与能量转换有关的细胞器；原核细胞与真核细胞共有的细胞器；分生区细胞所具有的细胞器；能自我复制的细胞器；与分泌蛋白形成有关的细胞器；参与低等植物细胞分裂的细胞器。线粒体、叶绿体的结构（如何增大膜面积的）以及有关酶的分布光学显微镜可以观察到的细胞器

考点4 细胞核的结构和功能

考点5 生物膜(生物膜系统的概念、各种生物膜在结构和功能上的联系、研究生物膜的重要意义) 考点6 原核细胞的基本结构，与真核细胞结构的主要区别，基因结构的主要区别。

2、知识网络的构建

3、习题与习题微课

板书设计：

第三章

细胞的结构与功能

一、细胞膜系统的边界

二、细胞器的结构与功能

三、细胞核的结构与功能

四、知识网络

资料摘要

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