资料摘要

第2单元6、干重时含量最多的元素是C;鲜重时含量最多的元素是O。7、H2O既是细胞中最多的无机化合物,也是细胞中最多的化合物;最多的有机化合物是蛋白质(主要含C、H、O、N)。8、组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到,说明生物界和非生物界具有统一性。生物体中的元素含量和无机环境中的含量有

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:全章复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
20
下载次数
0
更新时间
2018-06-27 20:56:00
来源学校
学校:桃源县第八中学

全章复习与测试国家获奖教案

未知
2018-06-27 20:56:00
20
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

全章复习与测试国家获奖教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:全章复习与测试国家获奖教案

正文

第2单元

6、干重时含量最多的元素是C;鲜重时含量最多的元素是O。

7、H2O既是细胞中最多的无机化合物,也是细胞中最多的化合物;最多的有机化合物是蛋白质(主要含C、H、O、N)。

8、组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到,说明生物界和非生物界具有统一性。

生物体中的元素含量和无机环境中的含量有区别,说明生物界和非生物界具有差异性。

9、细胞的最基本元素是:

C 10、还原糖

+ 斐林试剂→砖红色沉淀

脂肪

+ 苏丹Ⅲ→橘黄色;脂肪+ 苏丹Ⅳ→红色

蛋白质

+ 双缩脲试剂→紫色

淀粉

+ 碘→蓝色

注意事项:

(1)

、检测还原糖时应水浴50~65度水浴加热2min。

(2)、检测脂肪时,切片要薄,用苏丹Ⅲ

或苏丹Ⅳ,染色时间不宜过长,用显微镜观察。50%酒精溶液洗去浮色。

(3)、斐林试剂是甲乙两液等量混匀后立即使用,即现配现用。颜色变化:浅兰色

棕色

砖红色沉淀

(4)、双缩脲试剂是先加如A液1ml,摇匀,再加入B液4滴,摇匀。

颜色变化:无色

浅蓝色

紫色

说明:斐林试剂:甲液、0.1g/ml NaOH 溶液

乙液、0.05g/ml CuSO4溶液

双缩脲试剂:A液、0.1g/ml NaOH 溶液

B液

、0.01g/ml CuSO4溶液

11、蛋白质是高分子化合物,主要由C,H,O,N,这4种元素组成。而核酸由C、H、O、N、P这5种元素组成。

12、每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基;其中有一个氨基、一个羧基和一个氢原子连接在同一个碳原子上。

13、构成蛋白质的氨基酸的结构通式:

14、R基为侧链基团,不同的氨基酸有不同的R基。

15、与氨基酸、蛋白质相关的基团:

16、氨基酸的连接方式:脱水缩合

17、蛋白质结构多样性的原因:

氨基酸的种类,数目不同,排列顺序不同,多肽的数目和空间结构不同。

18、蛋白质的功能:

构成生物体,如结构蛋白

催化作用,如酶

运输作用,如血红蛋白

免疫作用,如抗体

识别作用,如糖蛋白

调节作用,如胰岛素

19、蛋白质分子的形成过程:

C、H、O、N等化学元素

氨基酸

氨基酸分子相互结合

多肽

肽链

形成具有一定空间结构的蛋白质分子。

20、系统集成P10-11的基础梳理与精讲妙点内容。

21、核酸的分类:脱氧核糖核酸(DNA) 与

核糖核酸

(RNA) 22、核酸的功能:遗传信息的携带者;在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。

23、核酸在细胞中的分布:

可以通过用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色观察到核酸在细胞中的分布。

DNA+甲基绿呈现绿色。

RNA+吡罗红呈现红色。

结论:

真核细胞中DNA主要分布在细胞核中,在叶绿体与线粒体中也有少量分布,但是叶绿体与线粒体中的DNA未与蛋白质形成染色体。RNA主要分布在细胞质中。

原核细胞中DNA集中在拟核。

24、系统集成:P12-13基础梳理。

25、糖类与脂质:

系统集成P15-16基础梳理与精讲妙点内容。

26、水和无机盐:

系统集成P17-18基础梳理与精讲妙点内容。

27、

系统集成P19

有机物之间的相互联系,

P20

特别提醒

与

生物大分子的显色反应。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-27 20:56:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 20
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_159890

来自:学校:桃源县第八中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:全章复习与测试国家获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《全章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。