11 程门立雪教学实录｜教案在线预览

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《程门立雪》第一课时教学设计教学目标：1.学习生字、新词，理解课文。2.指导学生记忆字形，规范书写。3.朗读课文，了解大意。教学过程：一、开门见山，揭示课题1.板书课题，告诉学生“程门立雪”是个成语，课文《程门立雪》讲的就是这个成语故事。2.简介“成语”，你知道有哪些成语，举例，如：自相矛盾。3.再

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所属课文：11 程门立雪

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2018-05-13 21:00:00

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学校：洛阳伊滨区福民巷小学

11 程门立雪教学实录

未知

2018-05-13 21:00:00

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关键词：11 程门立雪教学实录

正文

《程门立雪》第一课时教学设计

教学目标：

1.学习生字、新词，理解课文。

2.指导学生记忆字形，规范书写。

3.朗读课文，了解大意。

教学过程：

一、开门见山，揭示课题

1.板书课题，告诉学生“程门立雪”是个成语，课文《程门立雪》讲的就是这个成语故事。

2.简介“成语”，你知道有哪些成语，举例，如：自相矛盾。

3.再读课题。

二、初读课文，了解内容。

1.自由轻声读课文，要把带注音的生字读准确，把句子读通顺。

2.同桌互读课文，互相检查，纠正字音读错或破句的地方。

3.检查学生识字情况，交流识字方法。

4.检查学生读课文情况，指名读指定的段落，纠正丢字、添字和破句的现象。

三、指导写字

1.出示生字“宋、容、尽、冒、雪”，生先观察生字的结构。

2.师指导书写。

3.学生书写生字(表扬写字认真，写得好的学生) 四、朗读课文。

1.学生自由读课文。

(表扬姿势正确，读得快，读得响亮的学生) 2.标出自然段。

3.指名学生自由选读课文某一段，教师给点评指导。

4.说说课文讲了一个什么故事。

关于本教案的常见问题

Q：11 程门立雪教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 程门立雪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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